本书以土地使用权制度认知为基础,通过识别村集体主体性面临的内外挑战,解析了多元主体利益失衡机理,进而建立多元主体利益平衡的精准赋能空间营建模式,从主体性、空间、功能、景观四个维度提出精准赋能空间的营建策略和实施原则,并以安吉县碧门村为例开展实证研究,为多元主体“利益-平衡”的乡村营建提供理论的支持与方法的指导。本书的目标读者是有志于投身乡村建设的建筑学、城乡规划专业高年级本科生、研究生。公共管理、农村经济领域的研究人员和政策官员也能从本书中受益。
《试验设计及数据统计处理》理论结合实践,在详细阐明实际分析测试工作中常用数理统计方法的数学原理的基础上,结合典型实例分析,说明所用数理统计方法的特点与适用条件,以便读者理解。本书共10章,依次分别为绪论、分析测试数据统计处理基础、试验设计、统计检验、回归分析、方差分析、分析质量控制、极差的应用、取样、分析方法和分析结果评价等。本书可作为高等学校化学、化工、制药、材料、环境、生物、医学、药学、食品及相关专业本科生、研究生的教材,也可供广大分析工作者、实验技术人员参考。
本教材依托校立体化教材建设,主要内容包括:建设工程造价概论、建筑工程定额概述、建筑工程人工、材料、机械台班消耗量确定方法、建筑工程人工、材料、机械台班单价的确定方法、计价定额的编制、定额编制计算实例以及计价定额应用七部分内容。全书列举了较多的典型例题和单元测试题,以帮助读者巩固各部分内容。编写层次分明,条理清楚;内容新颖,图文并茂。本教材作为校本讲义在校使用三年,配套在线课程已经运行了三年,在使用过程中经过多次修改,适用性强。本书为改版教材,在第一版的基础上依据江苏省最新造价定额相关规
本书为“十三五”和“十四五”职业教育国家规划教材修订版。本书是为了适应高等职业院校教学需要,指导工科院校机电类各专业学生做好机械制造工艺与机床夹具课程设计而编写的。书中介绍了课程设计的要求、内容、设计方法及步骤,提供了工艺规程设计和夹具设计指导、设计范例以及工艺规程设计和夹具设计的相关资料,收集了各类机械零件图样46幅,供教师为学生下达设计任务书时选用,同时还选编了各类典型机床的夹具设计示例,供学生进行夹具设计时参考。全书共六章。第一章为机械制造工艺与机床夹具课程设计概述,第二章为机械制
本书以理论为基础,以实践为导向,遵循设计概述、流程与方法、项目训练、案例赏析的编写路径,首先对数字科技与智能产品设计的概念、发展历史、相关技术、应用领域与未来趋势进行详细描述,突出主题; 其次介绍智能产品设计的能力需求、设计原则、设计方法与设计流程等内容,将智能产品知识点以全面整体的观念引入课堂实践环节; 再次从三个智能产品设计项目实训入手,以整体化思维了解课程概况、分析相应设计案例、总结课程知识点,在项目实训中了解智能产品的设计方法; 最后从优秀案例赏析入手,以智能穿戴类、智能出行类、智能家居
本书通过项目案例详细介绍Altium Designer在集成元件库设计、原理图绘制、PCB设计等方面的操作方法和技巧。从四位一体数码管元件原理图设计入手,通过简单原理图的绘制与PCB设计达到快速人门的目的,在此基础上就集成元件库设计、电路原理图设计和PCB设计等内容进行专项讲解与训练,最终通过典型综合案例,使学生从人门到专项学习再到综合提高,完成电子线路板设计全过程。
本书为“十四五”普通高等教育系列教材,书中介绍了建筑装饰材料的种类、性能特点、尺度、质量标准和适用范围等,并且将建筑装饰材料与建筑装饰构造结合起来介绍,以期把材料的应用讲深讲透。主要内容包括建筑装饰木材、陶瓷、石材、玻璃、石膏、涂料、板材、织物、木地板、塑料、胶黏剂以及装饰工程施工案例等。书中精选了部分建筑装饰新材料、新工艺、新构造和新设计,强调实践应用。 本次修订,编者力图把最z新的材料和构造编录进来,更加突出实践性和时代性。尤其是以“碳中和、碳达峰”为主导的绿色环保建筑装饰材料是本次
本书共六章,针对压水堆核电站一回路、二回路腐蚀,介绍进行合理选材、表面保护和电化学保护的同时,着重从水化学入手,通过做好水质净化(制备除盐水、一回路水循环净化、凝结水精处理)和水质调节(一回路水加联氨除氧、加氢抑制水的辐照分解和进一步降低氧含量、pH值调节,有的还加锌;二回路水除氧器热力除氧和加联氨除氧、pH值调节)防腐蚀。
本教材内容紧密结合生产实际,突出公司特色,依据电力系统继电保护与自动化技术专业(继保及自控装置运维方向)的人才培养方案设置课程内容,采用现场工作任务或工作项目为驱动的做学一体化情境教学模式,发挥培养责任双主体的优势,校企共同把关教学质量和人才培养质量。系统是设备(资产)运维精益管理系统的简称。通过系统,可实现设备(资产)从规划、安装、运行、退役、再利用直至报废的资产全寿命管理,还可实现设备(资产)运维检修成本归集和资源的优化配置。现场工作人员通过在系统创建设备模型,实现区域电网模型数字化以
《电气液压与气动技术》(第三版)一书内容设置了千斤顶液压系统分析、供热油罐车液压系统分析、注塑机液压系统分析、动力滑台液压系统分析、公交车门气动系统分析、装料装置气动系统分析六大学习情境。各学习情境又设置了若干子学习情境,通过情境导人、任务描述、知识链接、制定方案、任务实施、检查评估、习题等教学环节完成教学内容。每个情境均可以利用FluidSIM软件仿真实现,并且能够在FESTO电气液压实训室和电气气压实训室实现回路的连接和运动。