由学生一步掉入为人父母"的梁三思和程稳，被大学女生郑杨自杀事件阴影笼罩的大学辅导员，中年丧夫的事业型女性杜安静，身陷三代婆媳关系的大学教师梁葵……年轻的冲动莽撞，婚后的藤蔓纠缠，再到中年的暗涌迫近，时间仿佛是一道门，你站在门槛上，就已经是回望的姿态。

本书是美国作家莱斯利·马蒙·西尔科享誉世界文坛的长篇小说代表作, 被誉为“印第安文艺复兴”的开山之作, 列入美国大学文学课程必读篇目。小说讲述了主人公塔约通过古老的印第安部落仪式治愈战争创伤, 重构族裔身份并与传统文化重新建立联结的故事。作者将拉古纳普韦布洛口述文学传统与西方现代文学形式相融合, 通过层层嵌套的叙事结构和散文诗般的语言为这部作品赋予了较高的可读性和深邃内涵, 使印第安口述文学传统焕发出新的活力。

一起突如其来的街头车祸肇事逃逸让他们画地为牢：一个手握大权的国资局局长为了逃避法律制裁，沦为房地产商的“囚徒”，而身兼市委要职的他们一心维护罔顾国法，竟做了情感的“阶下囚”，他们苦苦挣扎于私欲与良知的旋涡中，欲罢不能……法网恢恢，疏而不漏，一群当代最可爱的人凭借法律的利器，依托民心所向，与之展开了正义与权力的争锋……。

本书共收入30余篇的随笔、杂文等。书稿分为“生活记忆”“远方风景”“故乡风物”和“读书随笔”共4辑。作者通过对自己多年来生活经历的记述, 表达了自己关于学习、工作与生活的所思所感。作为一名普通的文学爱好者和写作者, 作者内心怀抱对文学的虔诚信仰, 从青葱少年到文学翘楚, 十几年如一日地追逐于文学的理想之路上, 是兴趣与真心喜爱让他热情不减, 最终收获风景斑斓的逐梦旅程。书稿记述了作者在文学探索之路上的思想感悟和心路历程, 还收录了其往昔诸多已经发表的优秀散文篇章。是一部精致细腻、文笔优

梁永安教授长期在复旦大学从事文学研究与教学，对当下的社会生活有深切敏锐的关注与洞察，他通过解读经典文学作品中的爱情主题，探讨现实生活中的爱情问题。本书独具匠心地选取了《苔丝》《呼啸山庄》《面纱》《走出非洲》《革命之路》《生命中不能承受之轻》《日瓦戈医生》《霍乱时期的爱情》《雪国》《包法利夫人》等10部文学经典名著，通过对每部作品深入解析，探测爱情幽深而丰富的不同面向，揭示爱情的深度和广度，直抵现代人的自我成长和人生命题。

梁老

本书为一部中国当代文学评论集, 作者采用当下较流行的文学理论与研究方法, 选取中国当代文学领域七部典型小说代表作, 分别为茹志娟《百合花》、宗璞《红豆》、萧平《三月雪》、梁斌《红旗谱》、阿城《棋王》、莫言《红高粱》、郝景芳《北京折叠》, 进行文本细读, 分析这些作品的思想内容、语言形式等美学特征与特质, 思考这些小说的时代精神、主流文学观念等在当下文学、文化中的价值与意义, 力求体现出一些新视角、新理论、新方法, 展示文学的存在价值和本质内涵。除此之外, 本书还对萧平的所有小说作品进行

张枣的诗是蓝星诗库典藏版丛书中的一种。诗集结集了张枣迄今为止所见的全部诗歌作品140多首，增补5首新发现的佚诗及若干注释，展示了这位当代最低产的杰出诗人的全部诗歌面貌。其中收录了诗人《镜中》之前的许多作品，给读者展示了一个《镜中》之前的张枣；也收录了张枣后期的全部重要诗作，如《大地之歌》《父亲》《告别孤独堡》以及诸多短诗，包括张枣在病中的诗作。张枣被诗人北岛称作中国当代诗歌的奇才，他精确而感性的诗艺，融合和发明中西诗意的妙手，一直风靡无数诗歌爱好者。

蓝星诗库

本书是一本全方位呈现“耕读教育·点亮梦想”项目在一个乡村中学的试点的书籍。“耕读教育·点亮梦想”是为了服务乡村中小学、留守儿童、乡村教师、乡村振兴的村镇的公益项目。期望着通过耕读文化、环保健康、传统文化、劳动教育、艺术美育等课程进乡镇学校，让乡村学校的孩子健康成长，成为爱自己，爱他人、爱社会、爱国家、爱世界的生态文明新人才。

1.展现知乎的特色，通过六个不同面相展示知乎使用者及这个平台所呈现的风貌，代表了现代年轻人中理性、认真、好奇、热诚的一部分人。
2.讲述23位携手知乎成长、创作质量高、特色鲜明的答主，发掘他们的故事。在这里，有人找到了自己的解答，有人遇到了有趣的灵魂，有人点亮了生活的灯盏，有人锚定了人生的航向……你会读到在故宫守护古建筑的段子手、完成黄河全程漂流壮举的工程师、带上爱人一起旅行的专职博主、专门教人如何物的时尚达人，以及挚爱足球的灵魂创作搭档等人的故事。
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叶勉刚刚熬过艰苦的高三，传说中轻松又自由的美好大学生活，他一日都没享用过，就被一辆车撞到了从未在历史上出现过的大文朝。
万幸的是新得的这副少爷身子出身权贵，每日锦衣玉食，仆婢环绕，然而那又如何，还不是得日日闻鸡起早去上学？
起得有多早，他就有多恨！
于是，少年叛逆了，人生信条由“天天向上”改成了“活在当下”，在国子学里拉帮结派做起了校霸，直到遇上了荣南郡王庄珝——
“我们俩无冤无仇的，你为何总是看我不顺眼，还处处针对我？”
“我想着将你抢来给我做弟弟。”