本教材编写遵循“以理论为基石，以能力为本位，以素养为根本，以就业为导向，融理实为一体，兼具探究与创新，德技兼修，知行合一”原则，主要呈现以下特色与创新：1.内容规范，对接国家法律法规、行业标准，与时俱进，反映最新规定。2.内容翔实、扎牢理论功底，结构严谨、逻辑脉络清晰。3.案例选材典型丰富，风险管控双向，真实时效贴切。4.配套资源拓展延伸教学内容，为教学有序展开和成功实施提供有力支持。

本书主要是对证券投资基金的有关理论问题进行全面的理论与实践探讨和阐述。分为四篇，主要内容包括：证券投资基金概述；证券投资基金投资管理；证券投资基金运营管理；证券投资基金的监管与展望。

《审计实训》遵循职业能力导向原则，以重大错报风险的识别、评估和应对的风险导向审计为主线、以审计循环测试为重点、以审计工作底稿的编制为核心，突出对学生审计职业能力的培养与训练。为了进一步优化教材内容、拓展教材应用，编者于2023年对教材进行第三次修订。本次修订秉承了第二版教材的主体框架、体例设计、表现形式、核心内容，根据《职业院校教材管理办法》《高等学校课程思政建设指导纲要》《高等职业学校专业教学标准》等文件要求，及时反映大数据背景下会计行业升级和技术发展动态，吸收专业和课程建设成果。

本书是《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制应用指引》发布实施后开发的第一本有关中小企业内部控制与风险管理的高职高专教材。本书将企业内部控制与风险管理的基本知识、基本方法、风险管理制度建设基本原理，以及中小企业经济业务控制内容与要求、控制流程与风险分析、配套管理制度建设等知识与技能纳入财会专业教学，培养学生从事企业内部制度与管理制度建设的能力，并为其职业发展奠定基础。
全书共分9个项目28项任务，主要内容包括内部控制与风险管理基础、货币资金内部控制与风险管理、实物资产控制与风险管理、

本书按照“项目导向、任务驱动”的思路进行教材设计开发，以“工作过程系统化”理念序化学科知识，编写内容注重结合管理会计工作实务，坚持理论与实践相结合的原则，以预测、决策、规划、控制、考评为主线，全面、系统地阐明管理会计的基本理论、基本知识和基本方法。

本书的修订， 不仅严格按照重新修订的《财务报表分析》 的内容进行了调整和修改， 而且结合当前教学改革和学生未来走上工作岗位后专业技术职称晋升的需要， 对部分“重点与难点”
内容以及“备考演练” 内容进行了补充和完善， 以更高的标准总结了近年来专业实践教学及课程改革的经验， 并聘请了来自企业界的专家———具有３０ 多年专业实践经验的高级会计师商振东同志对本书予以审定， 从而使经过修订后的本书， 在内容上更加对接岗位需要， 在形式上更加规范， 在体例上更有助于满足读者的自主学习。

本书主要有以下特点:
第一,以项目为导向、以工作任务为驱动。本书将证券投资分析化解为几个有相关性的项目,介绍证券投资分析的理论和方法。本书的结构体系以证券投资工作任务为驱动,适合高等职业教育的教学特点。
第二,以证券投资操作流程为规范。本书在编写过程中,以证券投资操作流程为规范,在阐述基本分析的基础上,重点探讨了如何使用技术指标和图形分析股价走势,选择买卖时机。
第三,突出可操作性。本书在课文中穿插了大量的图表，用来说明技术方法的应用；使用了诸多实际案例，分析和验证其有效性,方便学生学

本书以公司治理为主线，在阐述公司治理的基本概念和理论的基础上，从公司的内部机制和外部机制两个方面，全面分析和介绍了公司治理的相关制度和问题，包括公司股东权制度、董事会制度、监事会制度、高层管理者激励制度、员工参与制度、外部制约机制及公司治理中的基本法律制度，并从公司经营风险管理与控制的角度分析了如何完善公司治理。

本书系作者根据多年从事企业人力资源管理和绩效管理咨询、培训的经验以及教学与研究心得，在广泛参考和借鉴相关研究成果和资料的基础上编写而成，全面介绍了绩效管理的基本理论、方法、技术和流程，适合高等院校经济类、管理类专业师生作为教材使用，也可供企业实务工作者参考。本次修订作者围绕立德树人根本任务，结合绩效管理理论与实践的发展进行了必要的更新和补充，同时融入了课程思政和党的二十大精神。

本教材在充分领会教育部职业教育与成人教育司颁布的《高等职业学校专业标准》的基础上，按照职业教育会计培养目标的要求，本着“知识够用、能力为主”的基础，致力于满足学生参加会计师、注册会计师、税务师等考证的需要。目前，大多高等职业院校存在财务会计知识教授内容过于浅薄，不能满足学生未来就业、考证以及参加全国职业院校会计技能竞赛的现状。特此，我们组织了编写组撰写了《中级会计实务——特殊业务篇》，满足各方面对高职会计知识拔高传授与学习的需求。该教材以会计工作任务为主线，系统介绍了除基本会计要素核算