本书是为适应新工科教学改革的需要,在总结多年实验教学经验的基础上编写而成的实验教材。全书分为10章,分别为电工与电子技术实验基础、电工与电子技术实验中的基本测量技术、常用电子元器件、常用电子电路测量仪器、电路理论实验、电工技术实验、模拟电子技术实验、数字电路与逻辑设计实验、高频电子技术实验、电子电路仿真软件等。
本书采用项目引领、任务驱动的方式编写而成,全书共分11个项目,主要内容包括走进Java程序开发、购物小票幸运抽奖系统开发、学生成绩统计系统开发、Java计算器项目开发、图书管理系统项目、使用集合管理学生信息、Java文件管理、使用多线程处理并发、使用JSP实现学生注册登录系统、使用JDBC和JavaBean操作数据库、Servlet技术的应用等。 本书在内容编排上,选取最具代表性的项目贯穿全部知识点,以帮助读者抓住重点,高效地掌握所学内容。 本书适合作为高等职业院校计算机网络技术
本书较为全面地介绍HTML5移动前端开发的核心知识,并简要介绍使用HBuilderX开发移动App的流程。本书共8个模块,从企业用人需求的角度出发,本着够用、实用的原则,介绍开发环境及JavaScript、HTML、CSS、前端开发演练、Swiper演练、JSON演练、jQuery及Bootstrap演练、移动App演练等相关知识。通过学习本书,读者可以掌握HTML5核心要点,能够运用CSS进行布局。通过学习Swiper插件,读者可领会其他插件的用法;通过学习jQuery和Bootstrap框架
本书根据核电厂的系统进行划分,以第二代核电机组为基础,讲述各系统的功能和组成。同时,对比和分析了AP1000和华龙一号这两种典型第三代核电技术与第二代核电技术的差别及其先进之处,使学生能够在了解二代核电的基础上,快速掌握三代核电的技术特点。全书共六章,分别介绍了核电厂系统与设备概况、一回路系统与设备、一回路辅助系统、专设安全系统、换料系统及辅助冷却水系统、三废处理系统。
本书按照教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的2022版《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》编写,特别关注学生计算思维能力的培养,将课程内容中的相关知识进行提炼,构建从知识到计算思维意识的桥梁,既强调教材的基础性和系统性,又注重内容宽度和知识深度相结合,通过把科学思维的要素、方法融入问题和案例,从问题分析着手,强调面向计算思维的培养,从而提升学生主动使用计算机解决问题的意识和计算思维的能力。本书分理论篇和实验实训篇,其中理论篇包括7章,主要介绍计算与计算思维、0和1的思维、
本书以读者熟练掌握主流网络服务器的配置与管理为目标,共分为两部分: Windows Server 2016服务器配置与管理和RHEL 7.4服务器配置与管理。其中,Windows Server采用Windows Server 2016环境,介绍如何搭建Windows Server 2016服务器及活动目录,DNS、DHCP、Web、FTP服务器的安装,配置与管理;Linux采用CentOS 7.4/Red Hat Enterprise Linux 7.4环境,介绍如何安装Linux及NFS
本书是一部系统论述信号与系统的基本理论和分析方法的立体化教程,以傅里叶变换、拉普拉斯变换和Z 变换为主线,以理论分析、应用实例和MATLAB仿真为手段,将经典理论与现代计算技术相结合。全书共分为9章: 第0章介绍信号与系统的基本概念及MATLAB软件平台; 第1章介绍常用连续时间信号、连续时间信号的基本运算与分解; 第2章介绍系统的分类、卷积及其性质、LTI系统响应的求解; 第3 章介绍周期信号的傅里叶级数、非周期信号的傅里叶变换及其性质、LTI连续系统的频域分析方法;
本教材紧扣高职高专教育建筑工程技术专业、工程监理专业的培养目标,结合建筑施工现场专业人员工作职责、专业技能、专业知识,以及组织职业能力评价的基本要求并遵循教学规律的基础上组织编写本教材。教材以基础理论“适度够用为基础”,以提高学生的职业素质、增强学生职业技能,实现“零距离就业”为目标。主要体现在以下几个方面:1、目标明确:每一章均根据现场专业人员工作职责、专业技能、专业知识,以及组织职业能力提出了本章节的“知识目标”和“能力目标”。2、基础理论知识:教材适度的对建筑工程质量管理与验收的
本书共分为10章,内容包括绪论、建筑胶凝材料与胶粘剂、建筑装饰石材、建筑装饰陶瓷、建筑装饰玻璃、建筑塑料装饰材料、建筑装饰涂料、建筑装饰木材、金属装饰材料和其他建筑装饰材料。本书采用最新技术规范及标准,主要介绍建筑装饰材料的种类、性能和应用,以常用建筑装饰材料的最新技术规范及标准、建筑装饰材料的选购为重点,结合应用案例与实用技术要点进行编写,实用性强、适用面宽。