本书以动态网站开发实践为目的,较为详细地介绍了PHP 8及相关技术,内容包括PHP入门、HTML基础、CSS基础、数据与变量、运算符与流程控制、PHP函数、字符串处理、正则表达式、使用数组、面向对象编程、MySQL数据库基础、PHP访问MySQL数据库、表单与会话、文件处理及管理员子系统总括。本书立足基本理论和方法,注重实践与应用环节。对概念、原理和方法的描述力求准确、严谨,对例子和实例力求代码规范、面向实际应用。本书可作为普通高等院校计算机、软件工程等相关专业的教
本书从初学者角度出发,针对非计算机类专业的学生,采用通俗易懂的语言、简单有趣的实例,详细地介绍了使用C语言进行程序开发的最基本知识和常用案例。全书共14章,包括C程序设计概述、顺序结构、分支结构、循环结构、数组、函数、位运算、指针、文件、图形设计、Visual C 6.0程序设计、Keil C51程序设计、MySpringC程序设计和C语言编译器手机版。各类例题均给出了解题思路和流程图,并详细介绍了各自的软件平台及具体编程方法。读者能够轻松领会C语言程序设计的精髓,快速开发高质量的代码
《Rust权威指南(第2版)》由Rust核心团队成员编写,由浅入深地探讨了Rust语言的方方面面。从创建函数、选择数据类型及绑定变量等基础内容着手,逐步介绍所有权、生命周期、trait、安全保证等高级概念,错误处理、模式匹配、包管理、并发机制、函数式特性等实用工具,以及完整的项目开发实战案例。
作为开源的系统级编程语言,Rust可以帮助你编写更有效率且更加可靠的软件,在给予开发者底层控制能力的同时,通过高水准的工程设计避免了传统语言带来的诸多麻烦。
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这是一本为家长和孩子设计的PPT作业模板书和操作指南。家长只需指导孩子简单替换PPT模板中的文字和图片,就能在3~5分钟内完成一份精美的PPT作业。本书提供了100多套适合幼儿园至小学阶段的PPT作业模板,内容涵盖自我介绍、知识分享、总结、竞选比赛、主题活动、节日节气、安全教育等,这些都是基础教育阶段的高频主题,模板精美实用。考虑到部分模板(如自我介绍)可能存在性别倾向,本书特别设计了男女生双版本。同时,所有模板均支持更换主题色,方便读者根据个人喜好进行调整。此外,本书还详细讲
全书分为引言、理论基础、媒体信息处理技术、多媒体融合和应用四大部分,主要内容包括多媒体信息处理概述、多媒体信息处理的基础理论、多媒体文本信息处理 、多媒体语音信息处理和语音识别、多媒体图像信息处理、动画信息处理、图形信息处理、视频信息处理、跨媒体/融媒体信息处理、 多媒体信息融合系统、多媒体信息处理应用、多媒体信息处理的未来。 本书涵盖了多媒体六大模态的概念、算法、系统及应用,适合数字媒体技术、计算机科学与技术、信息工程等专业学生学习,既可作为多媒体信息处理、多媒体技术、多媒体计
智能,源于感知、认知与行动的交融。具身智能,正是基于这一理念,让机器摆脱抽象算法的桎梏,去触碰真实的世界。在本书中,你将看到机器如何通过视觉、听觉、触觉去解读环境,如何从模仿到创新,逐渐成长。从机器人学到脑科学,从意识探索到人机融合,作者以通俗生动的笔触,带你领略这一前沿跨学科领域的魅力。无论你是AI 研究者、机器人技术从业者,还是对科技创新充满好奇的读者,本书都能为你呈现一幅充满想象力的未来图景。跟随作者的思考,拥抱具身智能,让我们共同探寻人机共生的无限可能。
本书着眼于计算机视觉教学实践,系统地介绍了计算机视觉的基本内容及其代码实现。 本书包含4个部分:第一部分为计算机视觉导论,带领读者初步了解计算机视觉。第二部分为计算机视觉中的图像处理基础,介绍了图像滤波、特征检测、图像拼接、图像分割等经典的图像处理算法;第三部分为计算机视觉中的视觉识别方法,主要讲解基于深度学习的视觉识别方法,包括基于深度学习的图像分类、语义分割、目标检测、动作识别等;第四部分为计算机视觉中的场景重建,主要讨论照相机标定、运动场和光流、平行双目视觉以及三维重建
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本书综合集聚理论的视角,依次分析了城市知识创新活动在地理空间与网络空间作用下的特征,包括分布、模式与机理等;基于耦合程度识别出叠加了创新网络作用后的城市创新空间类型,结合实证分析建立了基于“政府—市场”关系的机制解释框架,用以解释不同类型城市创新空间形成的原因;识别了影响城市创新空间绩效的核心要素,并针对不同类型提出了差异化的优化策略与建议,以期推进中微观城市创新空间的研究。 本书可为高等院校城乡规划学、人文地理学、管理学等相关专业的科研人员、管理人员以及高等院校从事相关研究的师生提
土木工程材料主要从工程使用角度研究材料的原料、组成、生产、结构和构造以及环境条件等对材料性能的影响及其相互间关系的一门应用科学。本教材内容包括绪论、无机胶凝材料、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、墙体材料、沥青及其混合料、建筑功能材料及土木工程材料试验,及时反映本学科国内外的新成就、发展新动向及新标准。除了绪论外,每章均有思维导图、学习目标和案例引入,知识延伸、工程案例分析、课程思政、思考与讨论、材料前沿以及习题等。本书可作为高等院校土木工程及相关专业教材,可供从事土木领域的科研、管理、设计和施工人员