本书分三辑，每辑用一篇文章的篇名作标题。第一辑“多练基本功”，谈怎样读书、怎样提高文学修养、怎样打好写作基础等；第二辑“我怎样学习语言”，谈文学的语言问题、语言与风格、文章的修改等；第三辑“我的创作经验”，谈景物描写、人物塑造、小说创作等。讲解深入浅出，语言俗白精致，能够帮助读者学习写作方法，提高写作能力和文章修养。无论是要应对作文考试的学生，还是以文字谋生的撰稿人，或者只是普通的文学爱好者，都能从本书中受益。

本书是沈如峰对自己1946年3月至1950年1月随军生涯的真实记录。他用近似白描和略加文学修饰的笔法，记录了战争概况、敌我态势、战斗片段、行军过程、战地生活、民情实景，以及有关政治工作和军心士气的方方面面、点点滴滴，真实呈现了沈如峰从一名学生到老师、记者、军队干部的成长过程。

本书的另一条线索是沈如峰与未婚妻王萍坚贞不渝的爱情故事。两人从短暂相聚到长期分开，开始多年的通信、寻找，战火纷飞的年代互相安慰、体贴，其中不乏革命者的浪漫与温馨、坚定信念与追求爱情的统一，温情与温暖，感

本书是一本个人散文作品集。作者以家乡的自然风光和新农村的巨大变化，讴歌党和祖国的繁荣富强，再现家乡人民勤劳、敦实、淳朴的情感世界以及崇贤尚德、真诚善良的亲和力，彰显家乡的风土人情和生活气息的生命本质，力扬新时代中国特色的社会主义核心价值观。作者把眼光投向他生长的那片希望田野，双尖山成了他创作的意象和叙事现场。他就生活在诗意的双尖山那块土地上，他沉下心来，俯下身去细细观察时代滚滚向前的车轮在这片希望的田野上留下怎样的车辙，然后去用心地描摹、记录。主要内容包括：中国共产党成立100周年献词

本书是一位普通人民警察王春来50年践行孝道的日记精华，是新时代家国文化的典型缩影和践行代表。日记中所记录的平凡朴实点点滴滴的行孝故事以及作者与儿子的精彩对话，彰显了中华优秀传统文化的时代内涵！不仅给人一种积极的精神力量，更进一步呼唤新时代中华孝道文化的回归，提倡忠孝文化，服务家庭伦理体系重建，服务家国文化建设，服务中华文化全面发展。

本书讲述的故事发生在南方滨海乡村。主人公因求学爱上卫生院的护士，他俩历经坎坷终于成才，但这终究只是一个凄美的爱情故事。因主人公的爷爷有个大山里的典妻，让主人公与大山又有割舍不了的血缘关系，从而上演了感人的人间亲情，主人公的小爷爷因战乱流落他多，小爷爷的归来，揭开一段鲜为人知的往事。

古马的《河西长歌》全书分为《西凉如月》《胡琴琵琶》《雪上马行》《云间如意》四辑，收录了作者有关河西的精品力作166首，创作时间跨度长达三十年之久。这些诗歌既有河西生活细腻而神圣的提炼再现，山河辽阔中流露古典美学，岁月更替中交融时代潜流，也有对人类内心深层次的挖掘探索。诗的语言苍凉、峭拔、骨力劲健；冷冽、清幽，而又意象深远。古马以凌空观照的视角和充沛的想象力呈现了河西大地的千年诗意和现实生活生动的景象，续写了《凉州词》新的华章，为我们打开了西部诗歌的新视野。《河西长歌》是一部厚重的地理史，也

《镇居者说》以诗人生活的小镇为背景，一共5个小辑200余首，为诗人近年来倾心创作的新作，分别为文化、亲情、风光、追忆、世态五部分。诗歌叙写了乡村振兴和城镇化进程中人们的温暖、幸福和坚韧，重点呈现的是民族文化、地域文化和历史文化，自然风光风情风物，以及小镇人物的劳动之美。诗歌艺术上精深、幽微、绵长，注重体现日常的精神性，在朴素日常中捕捉命运的微光，在人间生活里凸显现实的诗意，以细腻的情感和平等的姿态体恤凡俗之物，笃定温和，节制内敛，且提供了鲜活丰沛的民间经验。

雁椿幼时被人贩子拐到边疆小城，结识了来度假的有钱小少爷荆寒屿，雁椿被荆寒屿救下回到家乡，从此荆寒屿成为雁椿心里的白月光。机缘巧合下，两人又成为高中同学。有神秘人怂恿雁椿的父亲犯罪，雁椿的好友不幸成为受害者。雁椿大受刺激心理创伤，人人都说他疯了。他为了不伤害荆寒屿，不辞而别。十年后雁春回国，已是协助警方屡破命案的刑侦顾问，而荆寒屿已是商界名人，一次与市局的合作，二人重逢。两人为解开当年种种谜团走到一起。最终他们找到出了藏在荆家的幕后黑手，破获了当年他们的高中好友遇害一案，也解开了雁椿多年的心

本书为第四册结局篇，故事承接上文——海上焰火之爱憎。警方成功控制走私轮船，纪询和警方在调查陈家树一案中，同僚胡芫秘密告知纪询，源头并非陈家树而是另有其人，一切都与四十年前的“定波号”船只有关。纪询决定单独去调查此事，私下联系上了孟负山，孟负山告诉他幕后主使是柳先生，二人伪造身份偷偷上了柳先生的私人船只，这时霍染因也假借身份上了船。船上接连发生三起幽灵杀人案，船上的几位老板也明显对此有所忌惮和隐瞒。最后，三人通过一本海上日志，揭开了四十年前在“定波号”上发生的事情。关于纪询家人死亡的真相

本书以“两晋文学版图演变研究”为论题，旨在重点探讨以下两大论题：一是两晋文学版图的演变轨迹与规律；二是两晋文学版图演变的文学史意义与价值。前者是本书的主体所在，后者是对前者的总结和升华。