《农业机械化生产学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材·全国高等农林院校教材名家系列》是面向21世纪课程教材《农业机械化生产学》的修订版，分上、下两册。
　　《农业机械化生产学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材·全国高等农林院校教材名家系列》上册修订后的主要内容包括我国农业机械化基本概况（绪论），机械化农业生产基础（机组和农业机器作业工艺），区域农业机械化生产技术（北方旱地雨养农业机械化和华北平原灌溉地农业机械化），棉花、北方水稻、花生、马铃薯、蔬菜、果园、牧

   本教材的第一版作为北京市高等教育精品教材，由中国农业出版社于2006出版。自从出版面世以来，由于篇幅得当，内容精练，符合教学改革要求

　　《农业推广学案例（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《农业推广学》（第4版）的配套教材，也是国内一部农业推广学案例教材《农业推广学案例》的修订版。它是以作者近年来从事农村发展与推广研究和实践中获得的一手资料为基础编写而成的。全书共46个案例，案例覆盖了《农业推广学》教材中有关农业推广理论、方法和实务的各大模块，具体内容涉及农业推广对象行为分析、农业推广沟通、创新的采用与扩散、农业推广方法、农业推广试验与示范、农业推广培训与咨询、农业科技成果推广、农村家政推广与社区发展、农业

　　《园林植物保护（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以全新的理念介绍了园林有害生物基础知识和基本技能。包括综合管理原理、途径与方法；食叶、吸汁、钻蛀和地下害虫的形态识别、分布与为害、发生规律、测报和新防治办法；园林植物叶部、茎干、根部主要病害的症状特点、侵染循环、消长规律和防治新技术：园圃、花圃及草坪内杂草的综合防除。每章前有学习目标，每章后有启发性、创造性的习题，并附有单项实训与综合实训指导。采用真实照片做插图，容易识别对照。修订后的教材理念新、知识面广，体现了科学性、实用性和先进性

《贵州农业生物资源调查》是“贵州农业生物资源调查”项目所获得大量数据、种质样本及鉴定评价的系统总结和规范化、理论化的结果。《贵州农业生物资源调查》共分九章，**章概述了“贵州农业生物资源调查”项目的立项背景、总体目标和考核指标、实施方案、执行情况、取得的主要进展与重要突破等。第二章至第五章分别介绍了粮食作物、蔬菜及一年生经济作物、果树及多年生经济作物、药用植物资源在贵州少数民族地区分布的特点，特别记述了少数民族认知和利用的本地优质、丰产、抗逆、抗病虫及特殊类型资源。第六章介绍了经初步鉴定和深入鉴

　　全书主要涵盖草地保护学领域中所涉及的主要有害生物，包括病虫鼠害3大部分，共20个实验，实验1～9分别为草地害虫的识别特征、常见种类、危害特点、生活习性、发生规律及防治方法等内容；实验10～16分别为草地病害的病征症状，识别特点，不同草地上的常见病害，病害的调查方法，病害标本的采集、制作，草地病害的防治技术与策略等；实验17～20分别介绍了草原啮齿动物识别特征、生活习性、发生规律及防治方法等内容。旨在让学生了解和掌握我国主要牧草和饲料作物重要病虫鼠害的种类、识别特征和发生发展规律及其综合防治技

本书体现基于工作过程的高等职业教育课程理念，采用“项目导向，任务驱动”编写体例，以“工学结合”为切入点，以真实的工作场景为载体分成不同的任务，以若干不同类型任务为一个项目。全书共分7个项目，主要内容包括园林植物栽培养护概述、苗圃的建立、园林植物种苗生产、园林植物定植、园林植物保护地栽培、园林植物养护管理、园林植物病虫害防治。
本书可作为高职高专园林工程技术、园林技术、园艺技术、风景园林、观赏园艺、环境艺术等专业教材，也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职业从业人员参考用书。

　　《园林生态学（第3版）》立足高职园林类专业实际，从园林植物个体、种群、群落、生态系统、景观五个层次阐述园林植物与其环境之间的相互关系，力求为园林植物栽植、园林植物群落构建、园林生态系统营建与养护、城市园林绿地规划设计等方面提供生态科学的理论基础，为园林从业人员奠定生态学素养。为提高高职学生专业素养，《园林生态学（第3版）》每章都编写了相应的实训项目；列举了6个园林绿地规划设计案例，力求让学生理解生态理论在园林实践的应用；此外还编写了园林生态可持续发展和生态文明的相关内容，便于了解生态科学的新

　　《园林苗圃学（第2版）》立足于广义园林苗圃学的概念，建立了该学科完整的内容体系。全书由13章组成，系统论述了园林苗木生产与经营全过程，即苗木产业链所涉及的基本知识与技术体系，包括了园林苗木的种质资源、繁殖特性与原理、繁殖技术与方法，园林苗圃建设、管理和经营以及相关的行业规范、标准等，并将苗木繁殖生产过程规范化系统管理的经营意识贯穿于始终。《园林苗圃学（第2版）》视野开阔、资料翔实，其内容与本学科国内外动态与新成果以及苗圃业发展需要解决的生产实践问题紧密结合，具有系统、科学、新颖、实用、清晰等

　　《园林苗圃（第3版）》主要包括园林苗圃建立、园林苗木种子生产、播种育苗、营养繁殖育苗、大苗培育、苗木的出圃与检疫、设施育苗及园林苗木优良品种的选育8个项目，32项工作任务，68项任务技能训练，55种主要园林苗木育苗技术等内容。每一项目涵盖若干工作任务、标准与规程、专业书籍及网络资源的利用、本项目小结、林木种苗工·练习题。每一个工作任务由任务目标、任务描述、基础知识、任务实施、任务技能训练等部分组成，通过任务技能训练完成工作任务的实施。工作任务明确，技能训练具体，环环相扣，循序渐进，“教、学、