本书是普通高等教育车辆工程专业新工科建设系列教材之一。本书以汽车空气动力学理论及其相关的流体力学基础为出发点,详细介绍了轿车、客车及载货汽车等车型的气动特性,汽车尘土污染及气动噪声等汽车空气动力学专题,汽车发动机冷却及驾驶室通风等内流问题,汽车空气动力学试验技术及汽车空气动力学数值计算等问题。本书既有理论分析又有应用实例,叙述较为系统全面,为学生提供了汽车空气动力学理论及试验所必需的专业基础知识。

本书大量采用实物图片,以隧道施工方法和施工技术为重点内容,涉及国内外隧道施工技术及建设管理方面的新理念、新方法、新技术、新工艺、新材料和新设备。全书共分七章,主要内容包括绪论、隧道围岩分级与隧道构造、钻爆法隧道施工、隧道施工辅助作业、特殊地质地段隧道施工、硬岩隧道掘进机(TBM)和盾构法隧道施工、沉管法隧道施工。书后附有课后习题和隧道工程常见质量通病45 例。本书可作为职业教育土木工程类专业教材,也可作为隧道技术人员职业培训用书。

本书为职业教育道路运输类专业教材，重点介绍了公路常用的中、小桥(涵) 的组成、构造、设计计算方法、施工技术以及施工质量检验要求。内容包括总论、钢筋混凝土及预应力混凝土(板)梁桥、圬工和钢筋混凝土拱桥、桥梁墩台、涵洞和桥梁施工。简要介绍了Ｔ 形刚构、悬索桥和斜拉桥的构造、分类、计算和施工要点。书中标有?的为选修内容。本书是高等职业教育院校道路与桥梁工程技术、道路养护与管理、道路工程检测技术等专业教学用书，也可供相关专业教学使用或作为相关专业的继续教育和职业培训教材。

本书参照《公路隧道设计规范　册　土建工程》(JTG 3370. 12018)、《公路隧道施工技术规范》(JTG/ T 36602020)和《公路工程质量检验评定标准　册　土建工程》(JTG F80/12017)等编写,全书共分为13 个模块,包括隧道概述、隧道结构组成、围岩分级与围岩压力、隧道施工方法、隧道开挖、支护与衬砌、监控量测、防排水、辅助坑道、辅助工程措施、施工辅助作业、不良地质和特殊岩土地段施工、超前地质预报。本书既可作为高等职业院校道路与桥梁工程技术、道路工程造价、道路养护与管

本书从全国大学生智能汽车竞赛室外光电组、中国机器人及人工智能大赛无人驾驶竞速组、中国智能机器人大赛ROS无人驾驶竞速车组三个比赛的赛项出发，介绍了历届大赛的规则与演变，分析并讲解了智能车整体的设计与仿真。本书从Linux操作系统基本介绍及其基本操作、基础编程知识以及在Linux环境下ROS的使用方法等讲起，延伸到系统整体的硬件电路设计和软件程序设计、ROS及其安装、使用方法、常用软件和ROS内部通信架构，最后讲解了实现系统所需要的算法及智能车的仿真。
本书内容通俗易懂，适合对ROS

本书系统阐述了系统分析的基本思想以及常用分析方法,以分章节的方式将系统分析的思想、方法与实际的交通工程问题衔接起来,以培养学生利用系统分析理论知识解决实际工程问题的能力。其主要内容包括:系统与系统工程、系统分析技术、线性规划问题、非线性规划问题、交通网络配流问题、交通系统排队问题、交通系统预测与优化问题以及交通系统决策问题等。本教材的理论性、实践性、实用性和教学性均较强,可作为高等院校交通工程和交通运输专业本科生和研究生的专业教材,也可作为相关从业人员的学习参考用书。

适应于交通运输系统分析学科的发展需求,区别于各类系统分析方法在交通运输领域中的简单应用,本教材在介绍系统工程基本理论及方法的基础上,阐述了交通运输系统的需求分析、枢纽规划、管理控制、安全分析和复杂网络应用等内容。本教材分三篇,共十五章,篇为系统分析的基本理论及方法,第二篇为交通运输系统的规划、控制及网络分析,第三篇为交通运输系统分析的应用。本教材适于作为高等院校交通运输类专业本科生、研究生教材或教学参考用书,也可供从事交通运输规划与管理的专业人员使用。

本书是职业教育与成人教育司教材，也是中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材，依据颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训指导方案》以及国家和交通行业职业标准编写而成。 本书内容主要包括:预备知识，汽车总体结构认识实训?，发动机曲柄连杆机构、配气机构认识实训，汽油机燃料系认识实训，机械控制式柴油机燃料供给系认识实训，发动机点火系、起动系、冷却系、润滑系的认识实训，汽车传动系认识实训，汽车行驶系认识实训，汽车转向系认识实训，制动系认识实训，共计10个项目。本

本书是职业教育与成人教育司教材，也是中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材，依据颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训指导方案》以及国家和交通行业职业标准编写而成， 本书内容主要包括:汽车世界、汽车的动力源、汽车的行驶、汽车与环境保护、汽车娱乐，共计5个单元。本书是中等职业院校汽车运用与维修等专业的教材，亦可供相关专业人员学习参考。

以汽车相关专业所面向的主要就业岗位为导向, 以典型工作任务为引领, 选取以机械的组成及传动路线为主线的教学内容和实训项目, 以动力、传动、行驶、液压控制装置的典型机构为载体, 组成常用工量具认识与使用、机械总体构造分析、动力装置机构分析与应用、传动系统结构认识与分析、液压控制装置分析与应用等情境单元; 形成“工作任务驱动, 结构认识导入, 项目教学引领, 理论实践结合, 过程评价考核, 能力逐步提升”的行动导向教学模式。