中国在从政府走向市场的经济转型进程中，逐渐破除了劳动力市场的所有制身份藩篱。1988-2018年全国人力资本在国有与非国有部门间的配置呈现出趋向、偏离、再趋向最优配置的演变特征。随着劳动力市场的培育、发展与不断完善，优化人力资本在所有制部门间的配置可增加的经济总产出高于同期研究与开发支出、可增加的居民消费支出可比同期零售市场交易额、可增加的企业全要素生产率达6%。然而，虽然从整体上看中国劳动力市场上的所有制分割现象逐渐消失，但是在异质性劳动力和不同地区之间，该所有制分割现象依然存在。国有部门承担

本书分为上下两篇，上篇从绘制创业思维蓝图出发，分别讲述了创业心态、启动资金、盈利逻辑、客户开发、团队管理和谈判技巧；下篇从培养成功创业的能力出发，分别讲述了销售心法、社群运营、朋友圈运营、情商修炼、自我提升、如愿力法则和创业进化等，能够帮助创业者在创业路上积蓄力量，少走弯路。 综合来看，本书以创业思维和创业能力为主线，向创业者传递了创业的方法与技巧，对创业者的创业道路做出了指引，帮助创业者使创业道路更加顺畅。本书适合有创业需求或使自己企业发展更上一层楼的创业者。

生产率研究是经济学研究的重要内容，也是评判经济发展质量的重要指标之一。中国幅员辽阔，地区基础条件差别较大，经济发展不平衡，促进区域平衡发展是高质量发展的基本要求。党的十八大以来，党和国家高度重视区域协调发展，为此多次作出重大战略部署。在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上，提高地区生产率、促进区域协调发展具有重要的现实意义。本书重点对党的十八大以来中国的地区生产率变化进行系统分析，把握地区生产率变化的趋势和规律，为进一步促进效率变革提供支撑，满足地区高质量发展要求，为生态环境保护与

本书讲述了数智供应链发展综述、供应链数智成熟度评价、供应链数智化转型策略、数智供应链体系设计、数智技术聚能场景应用、发展展望；论述了供应链的相关概念和发展新形势，以及各领域供应链数字化智能化发展现状；详述了数智供应链的管理体系、组织模式、统筹规划、体系设计、建设落地、实施推广和运维全流程，给出明确的实施举措建议；讲述了如何规划搭建数智供应链体系蓝图，包括服务支撑体系如何搭建，数据资产管理机制等，以及供应链核心管理中枢的全链条全流程详细解答；详细介绍了当今炙手可热的人工智能和数字孪生技术

本书共九个章节，每个章节讲述一个优秀企业案例，涉及电力、电气、能源、汽车、化工、消费品、钢铁、金融等多个行业，从供应链碳中和实践、可持续采购与供应链管理、循环经济与废弃物管理、供应链数字化与创新技术应用、供应链社会责任与员工福祉以及合作伙伴关系与共同发展等多个维度对企业的绿色低碳供应链实践进行了阐述和剖析。

内容提要 仓储作为物流的重要组成部分，在现代物流发展中起着至关重要的作用。 从业十余年来，笔者参与过十几个仓储业务的项目管理、日常运营和优化提升，深知运营管理对于整个仓储业务的重要性。库房凌乱、人心涣散、账实不符、成本高企、事故频发等运营管理不到位所产生的问题将直接影响供应链交付，轻则造成客户投诉，重则造成企业的巨大损失。 本书从实战角度出发，将笔者在仓储日常运营中总结的经验和教训凝结成了一套系统化的运营方法论，帮助仓管员认清运营的“基本盘”，夯实四大基础；进一步降本、增效、提质、协同，实现管理

本书专注于研究在信息化时代，如何创新会计实务与财务管理模式以适应现代企业的需求。本书详细探讨了信息技术对会计和财务管理领域的影响，并提供了在这一变革过程中的创新方案。书中涵盖了数字化时代对会计实务的影响，包括会计信息系统的建设、财务数据的处理和分析等方面。重点讨论了如何通过信息技术提高会计实务的效率，减少错误率，以及更好地满足企业决策的信息需求。本书强调了信息化对财务决策的重要性，包括财务规划、预测和风险管理等方面。讨论了如何利用大数据分析、人工智能等先进技术，进行更精准的财务管理，使

《Excel在会计和财务中的应用(第九版)(微课版)》结合新近的财会法则，从Excel 2016的基础知识入手，以企业的会计核算流程为主线，采用循序渐进的讲解方法，由浅入深地介绍如何利用Excel解决企业会计核算和财务分析等问题。本书主要包括Excel概述、Excel进阶、Excel高级应用、Excel在会计凭证中的应用、Excel在会计账簿中的应用、Excel在会计报表中的应用、Excel会计核算、Excel在工资核算中的应用、Excel在应收账款管理中的应用、Excel在固定资产管理中的应用

本书内容包括利用在线教育资源、虚拟实践环境以及数据分析技术，以更贴近实际工作需求的方式进行会计知识传授；如何通过对互联网与会计教学的融合，为培养具有现代会计专业素养的学生提供新的教学模式和方法，促使会计教育与互联网技术的发展相互融合，共同推动会计教学领域的创新与发展。本书旨在探讨互联网技术在会计教学中的创新应用，推动会计教育领域的改革，提高会计学生的学习体验、培养其实际应用技能，对推动传统会计教学方法变革的研究有一定借鉴意义。