本书以思想政治素质形成发展的知、情、意、信、行过程规律为理论依据，以大学生中国特色社会主义理论体系教育过程中的链式关系为研究对象，对改进大学生中国特色社会主义理论体系教育活动及其中间环节的针对性、实效性所涉及的系列问题进行了从宏观到微观、从历史到现实、从理论到实践的深入探讨。这对优化大学生中国特色社会主义理论体系教育过程具有一定的理论与实践意义。

《当代上海的民生建设研究》为《当代上海》丛书之一，是中国社会科学院“当代中国研究所国情调研（上海）基地”的课题研究成果。本书将当代上海民生建设的历史与现实问题研究紧密地结合起来，对当代上海的民生建设的历程、发展轨迹和规律，上海城市发展及其与世界发展和国家发展的关系作出了全面、客观、深入的论述。

中华人民共和国成立以来，中国共产党始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心，开展民政工作。新中国民政工作的发展历史表明，当代中国的民政工作在实践中突破了国际传统社会工作的范围，不仅具有社会救济、社会福利、社会保障、社会保险、社会服务等方面的内容，并且具有基层社会民主管理、社会群众自治管理、社会文明教育、社会风俗改造等方面的内容，形成了社会主义社会民政工作的内容结构体系，因而发挥了多方面独特而又普遍的作用，真正做到了全方位、多角度为大众谋福祉。

新中国成立后，在中国共产党领导下，人民政协走过了几十年光辉历程。作为共产党领导的统一战线组织，人民政协充分发挥了团结社会各界、共同建设社会主义国家的重要作用。本书记述了新中国成立后人民政协的组织机构、日常活动和为中国的革命和建设事业作出的重要贡献。全书说明了一个道理：没有中国共产党的领导，就没有中国革命和建设的统一战线，也没有中国共产党领导的多党合作，也没有中国人民政治协商会议及其取得的一切成就。

本书以马克思主义理论为指导，聚焦中国传统文化，阐释了思想政治教育视域下以文化人的理论意蕴，剖析了思想政治教育视域下以文化人的理论架构，并对思想政治教育视域下以文化人在实际工作中的运行规律及科学管理进行了深入探究。在此基础上，围绕新时代背景下以文化人的实践场域展开了拓展性研究。本书坚持理论与实践相结合，聚焦思想政治教育学科前沿问题，旨在为新时代思想政治教育内涵式发展提供有力借鉴。

本书中阐释了民族交往交流交融的本质和内涵，并以高黎贡山地区为例分析云南民族交往交流交融的历史经验和现实表现，从高黎贡山地区人文历史源流、民族溯源、社会规则互融、生态适应性传承、文明共享等方面分析民族交往交流交融与和谐民族关系构建的历史经验，为全面深入持久开展民族团结进步创建工作、筑牢中华民族共同体意识提供有益的借鉴。本书以高黎贡山区域的民族发展变化状况为例，结合我国民族政策发展和高黎贡山历史，分析了高黎贡山区域能够呈现并成为一个中华民族多元一体共生格局的原因。

改革开放以来，市场发展带来巨大变革，社会阶层结构发生巨大变化，国家政策不断适应、引导，城乡人口流动的社会政策和就业市场背景不断变化，农民工就业与社会融入以及他们的社会认知也在变化。新一代农民工与老一代农民工面对着怎样不同的就业、公共服务与流动境况？他们是否因此有着不同的社会认知评价？这些都是本书试图探讨与回答的问题。

本书将对新生代农民工婚恋问题的讨论置于社会转型的大背景下。现代因素与传统因素的交织和互动、发展主义与伦理主义视野下的行为方式变革以及新生代农民工婚恋模式的建构与婚恋伦理的重塑，都成为新生代农民工婚恋转型的重要组成部分。

100年来，中国共产党团结带领人民长期奋斗，实现了中华民族从“东亚病夫”到“站起来”的伟大飞跃，实现了从“站起来”到“富起来”的伟大飞跃，迎来了从“富起来”到“强起来”的伟大新时代。

本书是由武汉理工大学马克思主义学院主办的专业学术集刊，主要研究马克思主义文化理论、中国化马克思主义文化理论、马克思主义与中华优秀传统文化创造性转化创新性发展、红色文化、区域文化、文化史、马克思主义文化与社会科学、海外中国文化、国外马克思主义文化理论等。