本书共16个单元，每单元包括3课内容：第1课以会话引入为主，包括情景对话、词语表达、语法结构和口语实践并结合语音语调训练；第2课重在以听读为主的接受型技能训练，包括阅读、词语表达、语法、听力和口语实践6个部分；第3课重在以说写为主的产出型技能训练，包括听说读写4种技能综合训练。
《新编实用英语》（New Practical English）于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学“实用为主，够用为度”原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的重要作用。教材先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”和“十二五”职业教育国家规划教材，在我国高职高专英语教学界享有很高声誉。 《新编实用英语》立体化系列教材包括《综合教程》《学学&mi
本教材共八章，涉及写作基础知识、文学体裁写作、网络写作、记叙文写作、议论文写作、常见应用文写作、教师资格考试真题解析及答题技巧等。教材从写作基础、写作常识、写作应用、写作能力等方面提升学生的写作能力和写作素养，并有针对性地对考场写作进行指导和训练。教材例文新、习题多，适用于大学写作小学教师资格考试作文辅导等课程，可满足高等院校教师教学和学生学习的需求。本书既可以作为高等院校小学教育专业教材，也可作小学语文教师职后培训教材。拓展资料可以扫描书中二维码阅读，配套教学资源请登录复旦学前云平台（htt
本书分为会赞美、会幽默、会拒绝三章，主要内容包括：赞美是一门生活艺术、赞美助你事业腾飞、赞美使你家庭幸福、幽默使生活妙趣横生、幽默使工作锦上添花、幽默智慧的运用提高等。
著名投资家巴菲特曾说：有一种能力你必须具备，不管你喜欢与否，那就是轻松自如地进行公众演讲，这是一种财富，将伴随你五十到六十年，如果你不喜欢，你的损失同样是五十到六十年！
毫不夸张地说，演讲是企业家们建立社会联系必不可少的桥梁和纽带，而演讲的能力是企业家或企业生存和发展的决定性因素之一。但遗憾的是，不是每一位企业家都具备演讲者的能力，很多人在上台演讲前，会出现心跳加剧、颤抖、流汗甚至更紧张情绪出现的情况。
演说，做为一个思想交流的载体，主讲者和听众思想的互动
本书除择选王力先生的《古代汉语常识》《中国古代的历法》《文言的学习》等数篇关于古代汉语的一些常识性论文、讲义等外，又补充了一些王力先生写作的与古代汉语相关的趣味性小文，内容通俗易懂，以普及为目的，方便读者对古代汉语有一个初步了解。王力先生对古代汉语的研究极为精深，见解不凡，可给读者提供较佳参考。
《普通话口语教程（第2版）》一书由普通话语音基础、普通话口语表达基础、普通话实用口语训练三篇构成。上篇普通话语音基础(包括第一至三章)，从普通话语音的发音到方言发音辨正，理论知识简洁明了，训练材料丰富多彩；中篇普通话口语表达基础(包括第四至七章)，从发声到朗读，有一般要求，有艺术性训练；下篇普通话实用口语训练(包括第八至十六章)，主要讲述社会人际交往中基本的口头语言表达技巧，同时设计了大量的职业化口语训练。上篇和中篇属于基础性训练，采用了传统的以“知识加训练”为体系的编写模式，这种模式体
本书主要内容包括应用写作理论、事务文书、毕业论文写作、求职类文体、礼仪类文体、会务类文体、行政公文、传播类文体、规章类文体、策划类文体和诉讼类文体。本书着眼于学生群体或个体在日常学习和生活中经常使用的应用文，突出实践性、应用性和人文性特点，理论与实践相结合，培养和训练学生的应用文写作能力和人文素养，以适应当前和今后学习、生活、工作中的写作需要。 本书实用性强，可作为职业教育各专业应用写作教材。
教师资格证考试作文如何写？本书内容主要是针对教师资格证考试作文的辅导和实训，既有宏观的把握又有微观的分析，共十讲。包括考试概况、审题与立意、拟定题目、结构提纲、开首与结尾、选材与素材、语言与情感、修改与润色、范文评讲与相关素材。 无论是高职高专的学生，还是大学本科的学生，都可以在书中找到自己需要学习的内容模块。
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