本书包括五个单元对应的练习题、一套期中测验和一套期末测验，每个单元包括ListeningComprehension、VocabularyandStructure、ReadingComprehension、Translation和Writing五个基本模块，供学生复习、操练、巩固并拓展《E时代高职英语教程》中所学到的语言知识和技能，提高学生的英语语言应用能力。

本书是《E时代高职英语教程1》对应的练习用书，书中包括五个单元（Amazing Travel，Yummy Foods，Social Networks，Game Isn’t Nothing，Career Planning）的练习题、一套期中测试和一套期末测试。本书可供学生复习、巩固所学到的知识和技能，提高学生的英语应用能力。

　《大学国文（第二版）》为北京大学“大学国文”全校核心通选课教材，由北京大学中文系教师编选，钱理群、曹文轩二位先生审定，被评为“北京大学优秀教材”。选文分古代诗词，古代散文（含应用文）、小说、戏曲，现当代散文、小说、诗歌、戏剧，语言与现代应用文四大类，不仅重“文”重“语”，还兼顾文化、学术与应用，重视写作训练的示范性、模拟性与实用性，冀望学生在学习过程中陶冶情操，培植本根，强调一种“大国文”的规模与气象。视野开阔，选文广泛，释读精当，被多所大专院校选为“大学语文”课教材，得到教师和学生的认可。本

　　《饮食字传（味觉篇）》是《身边汉字·饮食字传》的第四卷，延续了《身边汉字》丛书的整体定位和理念，选取我们身边常用的汉字，从汉字的结构与演变切入，深入浅出地讲述汉字背后的有趣典故。同时依然采用“听读”方式，邀请中央电视台著名主播梁艳朗读。《味觉篇》主要选取了酸、甜、苦、辣、咸、香等味觉相关汉字，共14篇。

当我们展开书卷，静静触摸着书中的汉字，一定会被它们承传千年的温度和美好所打动。

《尧尧的文字课》是《说文解字》的启蒙版，结合经典的社会历史知识，采用漫画形式，按照从春天到秋天的时间轴线讲解了97个汉字，通过描绘这些汉字的来源、演变以及构成形式，可使少年儿童在趣味中学习汉字和优秀的中华传统，亦可使成年读者从中受益良多。

《奇妙的创意写作》是一本给青少年的写作指南，包含100个妙趣横生的写作实验，邀请跃跃欲试的你加入这场冒险之旅！作者卡伦有丰富的写作教学经验，她将引导你尝试用不同的角度、体裁和方法，去探索生命中那些奇异迷人的宝藏，写下独一无二的诗歌和故事。为了激发灵感，卡伦在沿途精心设计了六种路标：“创意实验”提供了不同主题的“自由落体式”写作实验；“迷你回忆录”将收集你记忆中的闪光片段；“忽然想到的故事”用来探索快乐、悲伤、焦虑、同情等感觉和状态；“认识你自己”让你发现自己身上令人惊喜的一面；“脑洞清单”会在卡

本套教材以旅行社、饭店、景区景点及旅游会展实体企业的基层员工、技能员工及一般经理岗位的工作情境为主线，围绕旅游行业的工作内容，突出展示了具有该行业特色的岗位职业英语。本套教材修订后仍分为上、下两册，通过20个单元内容，设计了20个学习领域共计80余个旅游服务行业的典型工作情境，其所展现的工作流程和服务管理理念贴合当代旅游企业的工作实际。 　　本套教材属于旅游专业英语（English for Tourism Specific Purpose，ETSP）范畴，遵循应用语言学习规律与行业工作程序标准

　　本系列是“大学英语创意阅读”的修订版，新版大幅更新选文，更加突出跨文化的特色，对练习加以精简，并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中，用长篇阅读的形式，更好地培养学生的英语阅读能力，满足教学和实际的需求。本次再版将该套书整合纳入“大学跨文化英语阅读教程”。《大学跨文化英语阅读教程4（学生用书）》为其中一册。

本书共分5章，内容包括：信息化教学概述、大学英语信息化教学研究背景、大学英语信息化教学设计要素与实施、信息技术与大学英语课程的整合研究、大学英语信息化教学模式实践应用解析。