1.本册依据《荀子》和其他关于荀子的历史文献记载，从荀子的生平事迹和著作言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧。2.本册主要内容包括荀子的生平传记、人生智慧、政治智慧、军事智慧、知识技能、为人风范、处事技巧、格言警句等等。3.本册图书语言通俗易懂，形式灵活新颖，结构合理有序，方便读者轻松阅读；内容积极健康，既能够帮助读者全面了解荀子的生平事迹与思想精华，又能够使读者从中得到启发、汲取智慧。

《中华传统文化经典教师读本：近思录》作为“中华传统文化经典教师读本”丛书中的一种，是专为教师打造的《近思录》读本，结合教育工作实际情况，对《近思录》进行系统解读，在内容上分为前言和正文，前言对《近思录》的成书及历史地位进行简要介绍，正文包括原文、注释、大意、思考辨析题，充分体现教师读本的特色性和实用性。。本书读者对象为中小学教师及传统文化爱好者。在销售渠道方面，本书适合馆配、农家书屋、电商网站等，同时适合书店销售。

本书依据《管子》《左传》《国语》等历史文献，从管仲的生平事迹和著作言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧。主要内容包括管仲的生平传记、政治思想、法治思想、伦理思想、经济思想。语言通俗易懂，形式灵活新颖，结构合理有序，方便读者轻松阅读；内容积极健康，是一部阐述管子智慧的力作。

本书依据《庄子》《史记》《老子》《列子》等关于庄子的历史文献，从庄子的生平事迹和言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧；主要内容包括庄子的生平事迹、“齐物”价值观、“无为”君德论、“无为”政治论等方面；语言通俗易懂，结构合理有序，方便读者阅读；内容积极健康，既能帮助读者读者了解庄子思想精华，又能让读者在喧嚣中获取一份宁静、淡定生活。这是一部思想和语言俱佳的著作。

《中华传统文化经典诵读：孔子家语》，共四十四篇，每篇按段落分为“原文”“注释”“大意”三部分。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果；正文是带拼音的大字本，便于读者诵读。每一页的“原文”和“注释”“大意”在同一页码上，大致对应，为读者阅读提供了极大便利；本书原文的版式和体例非常适合读者诵读。本书的叙说认真、细致、准确、条理，注释与大意网罗、综合各家，充分吸收现有注解成果；与教师读本相比，本书删除了“解读”“思考辨析”两部分内容，此外，注释也极其

本书亦据此分为三编: 第一编以修身为中心, 涉及立志、怀德、格致、存养、克治、警戒六个主题; 第二编以事功为中心, 分为义利、群己、出处、治法、政事、天下六个主题。第三编以成人之境界为中心, 分为君子、圣人两个主题。本书选编了儒家思想关于经济行为价值观的原典、经典论述, 并做了相应解释, 以儒学经典以及对古代儒商精神形成的历史发展脉络等研究作为底色, 描绘出中国传统儒商精神的特征、实质, 这种中国版MBA式的商业伦理读本, 既是中国的, 又是世界的, 具有积极的社会意义。

本书有十二个章节，共290余页，内容饱满充实、可读性强。其中涉及为人处世的诸多方面，比如通过苦练内功自我提升，人生应当努力奋斗、前进不止，大丈夫应当义气如虹，儿女应当如何尽孝道，如何做伯乐和识良驹，如何经营人脉，作为领导如何善为人谋，人生如何面对一念之间，如何自恃人生，以及如何经营家庭和婚姻，等等。 书中内容，多由南环瑾的思想观点引申而来，并结合了大量案例，既传播了中国传统国学文化理念，又结合了现代人的生活方式进行案例剖析，图文并茂，生动详实。让读者通过阅读，感悟人生真谛，得道开悟人生，升

本书作者李镜池先生是中国现代易学研究专家，是古史辨派的重要学者。本书稿是作者对易学的研究和普及的经典著作，内容涉及周易的名义和著作年代，周易的内容的阐释，周易的文学和文字训诂问题，周易的经传问题，以及对周易卦爻辞的举例解释。

　　《中华传统文化经典诵读：周易/国际儒学联合会教育系列丛书》是《中华传统文化经典教师读本：周易》的配套诵读本。分为导读、全文注析两部分。 导读系统介绍《周易》的原理和基础、《周易》的内在结构、《周易》的卦爻符号系统、《周易》的经与传、明解《周易》的方法、《周易》哲学等易学相关概念，全文注析包括上经、下经、系辞上传、系辞下传、说卦传、序卦传、杂卦传，分为“经典原文”“注释”“大意”三部分，以原文诵读为主，“经典原文”加注拼音，方便读者诵读；“注释”“大意”简洁明了，方便读者准确理解《周易》内容。

本册依据《孟子》和其他关于孟子的历史文献记载，从孟子的生平事迹和言行中提炼精华，总结他在社会人生各个方面所体现出的智慧。2.本册主要内容包括孟子的生平传记、人生智慧、政治智慧、军事智慧、知识技能、为人风范、处事技巧、格言警句等等。3.本册图书语言通俗易懂，形式灵活新颖，结构合理有序，方便读者轻松阅读；内容积极健康，既能够帮助读者全面了解孟子的生平事迹与思想精华，又能够使读者从中得到启发、汲取智慧。