本教材内容有较强的时
代特点，注重知识性、趣味
性、可读性、针对性和系统
性的融合。本教材内容涉及
自然、健康、食物、情绪、
社交媒体、文化、休闲娱乐
等方面。学生既可以学习到
相关话题的地道英语，增加
话题相关的词汇量，还可以
通过课后形式多样的练习题
，由浅入深地巩固词汇，增
进阅读理解能力，练习地道
的英文翻译和表达，循序渐
进地提升英语应用能力。本
教材还根据应用型本科院校
的学生特点，增加了语法和
应用文写作等专项讲解练习
，让学生扎实掌握英

本书为江苏省社科基金后期资助项目成果，以现代汉语中具有主观极量表达特点的图式性构式为研究对象，选题兼涉构式和主观性两大热点，具有较高的学术研究价值。具体研究过程中，以“人文主义”语言观为研究向导，以构式语法、功能语法、语义语法、主观性和主观化理论、语法与修辞互联理论等为研究手段，较为系统地探究了现代汉语中诸多图式构式的建构机制、语义表达、语用功能和生成理据等问题，为现代汉语中特定义类构式的系统性研究和理据性研究做出了积极的尝试，对现代汉语构式研究和主观性研究具有一定的启示意义和推动作用

本教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，分为两册。上册为绪论、语音、文字、词汇，下册为语法、修辞，系统讲授了现代汉语的基础理论和基础知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果，兼顾语言学知识体系的完整性；知识点阐述深入浅出，辅以丰富的例证讲解，符合一线教学实际。每节前设有“目的要求”，节后设有“思考和练习”，既便于学生学习领会，又强化了基本技能的训练。全书紧扣教学需求，框架体系完整，逻辑严密，具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是在保持原有内容和结构稳定的基础上

直译意译问题不仅是翻译研究中的经典问题，亦是普通读者探讨翻译的切入点。本书立足于翻译学内部，以中西翻译理论史上的直译意译问题为研究对象，以历史语境和语言观念的梳理为经，以代表性翻译理论家的直译意译理论为纬，考察了相关直译意译理论的提出、展开和深化的过程，探讨了直译意译问题背后的形而上学和普遍主义思维方式，为理性认识直译意译问题提供了一定的话语资源，为重新认识和理解了持续不断的直译意译问题提供了新的视角。

《翻译失语症研究》由八个篇章构成。第一章阐述翻译失语概念提出的研究背景、研究任务、内容及范畴。第二至第五章着重分析翻译失语产生的原因，涉及神经语言学和心理语言学对翻译失语症的解释、匹配思维负迁移和翻译单位边界意识缺失与翻译失语的关系。每章都从研究的背景、概念、方法和案例分析几个方面自上而下地解释译者失语的原因，在指出认知障碍与翻译失语关系的同时揭示了翻译思维规律。第六章以语言结构层级为依据对翻译失语症进行分类，根据理解和表达两个环节，将翻译失语症分为失读症和失写症。该章以充足的例证说明了翻译失读

吴宓的翻译思想和实践有着深厚的学理，那就是他一直信奉并倡导的新人文主义思想，因此，对吴宓的解读和阐释都须结合这一理论视角。
　　《翻译与人文：吴宓的翻译思想研究》不仅是对吴宓翻译思想的总结，也不仅是对吴宓文学翻译实践的展现，更是从新人文主义视角对吴宓的翻译所做出的本源性探究。

本书是一本利用AI工具进行高效写作的指导手册，包含六个关键步骤，从明确主题到问题解答，旨在帮助读者掌握AI写作的核心技巧，适合职场人士、专业写作者和创作者、教育工作者、广告和创意团队、社交媒体内容创作者以及公共演讲者和演讲撰稿人等广泛群体。本书的特色在于通俗易懂的AI知识讲解、丰富的案例实践、多场景应用以及一学就会的指令技巧，帮助读者利用AI进行写作，提升工作效率与创作质量。本书不仅揭示了利用AI写作的奥秘，更是一本贴近生活的实用指南，让读者在AI的助力下产生新的灵感并创造更多的可能性。<

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