“方言文化进课堂”是近十多年来出现的新现象，不仅涉及语言文字领域普通话与方言的关系，还关联教育、文化、新闻、社会治理等多个领域。本书以历时九年的语情监测为基础，从地域差异、组织差异、层次内容差异、校内外关联差异等线索切入，对各地开展“方言文化进课堂”的状况及特点做了全景式梳理，并对“方言文化进课堂”的基本要素以及方言社会使用的若干问题提出了自己的思考。

中国语言资源保护工程是国家教育部和国家语委2015年起启动的项目，本书为该项目的调查成果之一。全书主要依据2012—2021年“中国语言资源保护工程山东汉语方言调查”及“中国语言资源有声数据库山东库”中的方言实态数据，展现了烟台市11个方言点的概况、音系、词汇、语法、语料等内容，详尽、准确、全面地记录了烟台方言当前的情况。本书是采用现代化技术手段，运用科学、标准、统一的方法，历经十年采集记录烟台方言的最新成果。

汉字词是古代中朝日越语言接触与文化交流研究的重要内容，也是近现代西学东渐与东亚汉字新词研究的重要内容。书稿从通用汉字词与国别汉字词视角，探讨汉字词在域外汉字文化圈的传承与创新，展示近现代中日汉字词在朝韩越的受容与衍生，全面呈现汉字词在东亚环流的整体面貌。本书首次整理中日韩越近现代新词源流一览表，影印附录越南《南风杂志》词汇表。本书作者现为浙江财经大学人文与传播学院院长，郑州大学特聘教授，东亚汉字资源研究中心主任，兼任浙江省语言学会副会长、中国文字学会常务理事。

本书分析高校外语教学中存在的问题，提出将中华优秀传统文化融入高校外语教学的策略，以更好地提升外语教学质量，促进中华优秀传统文化的传播，并讲述了外语教育中学习者与语言、文化、他者和自我的各个层面的对话，提出外语教育要坚持立德树人、培养学生综合素质的教育理念。另外，在探讨外语教育应服务于国家发展战略的基础上，将文化自觉理论应用到中国文化对话传播的研究中，结合地方文化分析了文化传播和文化传承的现状和发展路径。

“汉字文明传承”丛书积极配合国家文化发展战略的需要，对汉字文化学术精神内化及其传承的创新性进行系统探索，呈现文字背后的观念变迁与发展，深刻揭示汉字与中华文明的辩证关系。《时令类汉字中的时间观念》为丛书之一，全书共七章，以一系列较为常用的时令类汉字为例，从文字学的角度详细分析这些汉字在甲骨文、金文、简帛文等古文字阶段的形体构造，揭示其造字原理与字义的内在联系。经由古汉字结构的内在联系，发掘提取中华民族固有的纯粹鲜明的观念思想范畴，采集知识、辨析源流发展历程，客观真实地呈现汉字结构源流发展

《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》遵循理论与实证相结合的学术思路，采用演绎与归纳并行的逻辑路径，研究现代汉语的动词配价问题。《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》*先提出理论假设“基于逻辑配价的汉语动词配价理论”，然后通过一系列神经心理学实验验证了理论假设的主要思想，证明提出的“动词配价应二分为典型配价与不典型配价，二价动词是汉语中的典型动词，二价结构是汉语动词的典型配价结构，构式和超词库特征都影响动词配价的建构”等观点都具有心理现实性，能得到不同神经机制的支撑。基于实验结果和前人的研究，《

本书从写作的基础知识讲起，结合创作者的实际写作经历与写作教学经历，重点介绍了影视剧本、漫画脚本、网文、短篇小说、影视向IP与出版小说的写作技法。

《学会写作》旨在帮助读者掌握新媒体文章的写作技巧和运营策略，提升职场竞争力，实现个人价值。第一章为写作技巧，带领读者探索新媒体文章的本质，了解不同类型的文章如何构思和撰写，从选题的挖掘、论点的构建、大纲的构思，到开头、结尾、金句的创作，再到素材的积累、故事的打造、标题的拟定等方面，均提供了详细的方法。第二章为媒体实战，通过案例分析和讲解，介绍微头条、情感类文章、干货类文章和人物稿的特点和撰写方法，帮助读者提高在新媒体领域的实战能力。第三章为数据分析，介绍如何通过对数据的拆解提升文章质量和推

作者精选常用文字500余字，分为“道数第一”“天地自然第二”“草木其三”“鸟兽虫鱼其四”“人其五”“政经战其六” “文化其七”“识文断字”“万理归一”等9部分。每一个文字分别用“甲骨文、篆、隶、草、行、楷”等书体进行书写，让读者对字形的演变有清晰的认知，同时也对读者书法学习有指导示范的作用。全书根据每个文字的字义，配有对应的诗书画同源小插图，插图通俗易懂，寓教于乐，查阅方便。作者从事教学工作多年，常年研究文字，使本书在文字的识读上更容易，也更有趣，有利于达到快速识字的效果。

本书讲解了内科疾病常见症状与体征、心电图检查、神经内科疾病、心内科疾病、呼吸内科疾病、消化内科疾病、肾内科疾病、老年常见内科疾病及内科常见疾病护理的内容。