本书内容包括化工环保技术与化工安全技术两个部分，全面、系统地介绍了化工过程中的“三废”治理、环境保护、化工安全、职业卫生以及环境质量和安全评价与管理等内容。全书共分为十章，包括化工废水处理技术、化工废气处理技术、化工废渣处理技术、化工清洁生产与可持续发展、环境质量评价、防火防爆与电气安全技术、化工设备安全技术、化工过程安全技术、工业毒物与职业卫生、安全评价。本书可作为高等院校化工类、制药类、轻工类以及相关专业的教材，也可供从事相关专业的科研人员参考。

本书依照工学结合职教理念，从基础知识着手，系统阐述了事故管理技术，事故应急救援的指导思想与原则、目标与任务，事故应急预案的编制、管理、培训及演练的方法和步骤与要求。按照重点突出、具体实用、易操作的原则，重点介绍了事故认定与调查，事故应急救援装备配备和使用以及事故发生后的现场抢险处置方法，现场急救方法等应急救援处置的关键环节。针对典型事故全面介绍了应急处置方法与防范措施，力图解决课堂教学中理论与实际脱节、学生普遍缺乏实际应用能力的问题。
本书内容简明扼要，系统完整，具体实用，可操作性强，注重

	


	本书系统分析了人因可靠性对大型复杂人-机-环境系统安全和绩效的作用与影响，讨论与建立了人因可靠性基础理论，深刻阐述了人因可靠性若干基本重要概念，探讨了复杂人-机-环境系统人员认知行为机制及规律，建立了规范化的人因可靠性分析技术、人因事件分析与预防方法、人因绩效提升方法，并给出了这些理论、方法、技术的应用案例。还介绍了人因可靠性实验设计与应用方法。本书是作者对30年来在国家自然科学基金、国防军工技术基础计划等的长期支持下所取得的一系列有关人因可靠性研究成果的总结和概括，通过对

本书包括9个模块，35个学习单元，主要介绍危险化学品基础知识、化学事故应急救援、职业健康安全、环境污染与治理等知识。

本教材以问题为导向，围绕立德树人、学生安全素养发展的需要，细化知识、能力与情感教学目标，统筹设计教材结构体系，使教材内容与学生的生活、学习有机对接，将安全常识寓于社会生活主题之中，把生命安全知识与法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。教材采用“模块化”形式，涵盖学生家庭生活、学校生活和社会生活的方方面面，主要内容有：生命安全、法治教育、预防违法犯罪与人身财产侵害，学生心理安全，消防安全，校内外活动安全、预防意外事故、自然灾害防范及应急救护，网络安全，食品安全与卫生防疫，实习安全等。

本书着眼于“黑天鹅”“灰犀牛”“大白象”诸多突发事件的发生，从多维社会学理论视角，构建具有层次化意义的安全应急社会学理论体系，饱含社会力量、社会策略、社会机制、文化伦理、社会系统、社会结构等社会性元素的分析，有助于增强公众的应急意识和应急能力，强化社会化应急能力体系建设，对全社会化解风险、减灾止损、灾后重建具有一定的启示。

环境影响评价是环境学科的专业主干课程。本书共13章，以《建设项目环境影响评价技术导则总纲》（HJ 2.1—2016）为主线，系统介绍环境影响评价的基本概念、发展历程、管理及其工作程序，重点论述建设项目工程分析、地表水、地下水、大气、声、土壤、生态环境的现状评价、预测评价以及固废、风险、规划评价等内容，并提供了案例分析。本书旨在使学生掌握环境影响评价的基本知识与技术方法，具备编制一般建设项目和规划环境影响报告书的能力。

本书分为三篇十二章。第一篇主要介绍环境影响评价基础知识，包括环境影响评价概述、环境影响评价法律法规、生态环境标准体系、环境影响评价内容与程序。第二篇主要介绍环境影响评价技术方法，包括环境影响识别与评价因子筛选、工程分析内容与方法、环境影响评价工作等级与评价范围、环境现状调查与评价、环境影响预测与评价、污染防治对策与环境管理方法。第三篇主要介绍环境影响报告编制，包括环境影响报告编制概述和案例。

本书系统介绍了环境影响评价的基本概念、基本理论、有关法规和标准以及环境影响评价的程序和方法，尤其对大气、地表水与地下水、土壤、噪声、固体废物、生态等环境要素的评价和环境规划影响评价作了详细的论述。此外，本书还介绍了许多新的评价方法，如生态风险评价、景观美学影响评价等。

本书以长三角为例，从区域排放清单的优化、校验和应用三方面，介绍典型行业高分辨率排放清单建立和优化的过程与结果、基于观测和数值模拟等手段的重要大气污染物排放清单的校验和改进，以及精细化排放清单在污染成因和减排成效评估方面的应用。