社会主义核心价值观是中国人民在迈向实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设中国特色社会主义宏伟大业的道路上须臾不可或缺的核心价值理念。而中华优秀传统文化作为社会主义核心价值观的肥沃土壤和丰厚滋养，迫切需要在青少年“成人”的过程中根植于心。
本书紧紧围绕中华优秀传统文化助力青少年茁壮成长这一核心问题，以较厚重的文化功底，并佐以较翔实的历史文献资料，从精神层面、政治与制度层面、教育与学术层面，较系统阐释了中华优秀传统文化在“成人”中的巨大价值和意义；并以开阔的文化视野，对中外历史上有代表性的文明发展

本书立足于“奇”“妙”二字，收录六十四篇文章，分为先秦奇文、秦汉奇文、三国两晋南北朝奇文、隋唐五代奇文、宋元奇文、明清奇文六章。

本书共十八卷，记述南宋高宗和孝宗两朝史事，此次点校整理，以中华再造善本影印的宋刻元修本和清影宋抄本为底本。

两宋历史更像是一部魔幻悬疑大剧，充斥着意料之外的大逆转，一波紧接一波，令人时而热血奔涌，时而义愤填膺，却总是欲罢不能。为什么是赵匡胤开创了新的大一统王朝？那个风雪之夜万岁殿究竟发生了什么？高梁河之战和澶州之战是如何改写辽宋两国命运的？晏殊、范仲淹、欧阳修、包拯、司马光、王安石……为什么这么多名臣却拯救不了濒死的北宋？李纲、宗泽、岳飞、韩世忠、吴玠……为什么这么多名将却无法恢复失去的中原？南宋立国一百多年间又经历了什么，以至于沦落到开城受降，幼主流亡？这一部宋史里有太多的传奇与谜团，是一

本书是四川省社会科学研究“十三五规划”基地重大项目“互联网时代中华优秀传统文化的传承与创新研究”（项目批准号SC17EZD050）的成果图书。本书主要对互联网时代传承与创新中华优秀传统文化所面临的机遇与挑战进行了详细分析，提出了互联网时代“中国梦”视野下中华优秀传统文化传承与创新的新目标，提出互联网时代铸牢中华民族共同体意识的文化路径与方法；分析了互联网时代高等教育传承与创新中华优秀传统文化的重点和难点，以及互联网时代中华优秀传统文化的传播价值、传播内容、传播策略、传播主体、面临的机遇

本书从森林系统尺度出发，研究元阳梯田景观格局变化、生态系统服务功能与价值，建立区域生态安全格局，提出适应当前乡村振兴战略发展的可持续发展模式。通过TM影像、无人机遥感技术、高分辨率遥感影像对元阳梯田核心区域的景观格局演变进行分析，采用实地采样等方法研究森林土壤特征、固碳能力；采用市场价格法、替代成本法、当量因子法等价值评价方法, 构建评价模型对元阳梯田稻田系统和森林系统的经济(初级产品提供)、生态(气体调节、气侯调节、水调节、环境净化和维持生物多样性)和社会(景观旅游)等价值。最后提出

本书分概述、政治军事、经济社会、文化信仰、文学艺术等五个方面，图文并茂，全面、系统、科学地反映了“六朝”时期临海郡的风貌。并以的视角为历代“六朝”临海郡研究填补了空白，将为一步研究“六朝”时期临海郡起到积极的作用。图书特点：与市面同类书相比，该书更具有系统性、科学性、图文结合，方便读者更容易了解相关历史。

本书是“中央苏区红色村落变迁研究”课题研究成果。以口述资料、地方史料及档案史料为主要依托, 通过田野调查、历史文献研究, 结合口述史访谈, 对永定金砂上金村、永定高陂西陂村两个典型红色村落的历史进行梳理与分析, 探讨两个村落在革命战争年代支援革命战争、改善人民生活、巩固工农联盟的重大意义, 阐述这两个村落在建设和改革开放新时期经济社会发展中经历的辉煌、挑战与机遇, 提出保护利用好红色村落的对策与建议。

本书对高校德育教育引入传统文化的策略进行研究, 在明确传统文化与高校德育相关联的基础之上, 探讨了中国传统文化在大学生德育教育中的科学利用, 并对高校德育主体诉求、高校德育机制与理念的创新、高校德育模式方法与形式的创新进行阐述, 探索了中国和谐传统与现代德育目标的构建、中国传统伦理道德与现代德育内容的构建以及中国传统文化与德育教育相融合的原则和路径。希望本书所研究的课题能够为高校德育教育引入传统文化提供一些具有操作性和实践性的建议。

《武当抗战记忆》以1937年全面抗战爆发后的武当地区的抗战事迹为轴心，用图文并茂的方式，围绕“武当抗战那些人”和“武当抗战那些事”，讲述了在武当抗战中从爱国将领张自忠、方振武，到以笔为枪的臧克家、姚雪垠、碧野，到巾帼英雄赵剑英，再到千千万万普通老百姓，军民一心抗击日寇侵略的事迹，讴歌了武当儿女为抗战的胜利作出了不可磨灭的贡献。