本书内容包括：今朝花树下、永定门北望、中轴线遐思、正阳门下一少年、在西山，想起万春亭六度毗邻中轴线、龙年天坛、天坛育儿记、北京的诚实、一线文脉天地心、烟火大栅栏、生命里那根中轴线、听讲座读中轴、中轴线上的繁华往事等。

南宋是题画文学发展史上一个非常重要的阶段，在这个阶段，共出现题画文 1918 篇，题画诗 3041 题 4045 首，题画词 113 首，数量远超于前代，是题画文学发展史中一个不可忽视的部分。本书即以南宋题画文学为研究对象，对题画文学史进行系统梳理和考察，首次提出南宋实际上可以被称为中国题画文学的自觉时期。

《视履类编》二卷，明代李同芳撰。李同芳为万历朝进士，官至山东巡抚。视履出自《易经·履卦》，有回顾自己生平的含义，是一部自传性质的笔记。

全书分门别类记述了作者自己亲身参与的善迹，分为惇伦、睦族、攻苦、贞教、励节、持廉、守礼等共四十门，六百则。每则自成一体，数十字至数千字不等，内容既有家长里短、人情往来，亦记录官场浮沉、朝堂议事等，并有作者的矜夸自评，短小精悍，富有趣味。涉及的明代重要人物有张居正、申时行、沈一贯等等。

《视履类编》见录于《四库全书总

王蒙是一个怎样的作家？除了他的作品，读者还可以从《我眼中的王蒙》来了解这位人民艺术家。《我眼中的王蒙》收录了三十余篇他人对王蒙的评述文章，这里既有刘心武、舒婷、贾平凹这样的知名作家同行；也有王山、单三娅等王蒙的家人，还有王蒙在新疆结交的少数民族友人、王蒙作品的编辑、在海洋大学授业的学生，等等，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，通过这些人的笔触，为读者展现了一个更多面、更立体、更丰富的作家王蒙，为走进王蒙提供了更广阔的视野。

本书立足王安石所作诗词文作品进行注解，分“诗”“词”“文”三种文体，并根据作者生平按时间顺序编排。通过对诗词文的详细注解，读者能准确理解作品内容及所要表达的思想感情，文末的说明文字涉及社会背景、人物生平经历、事件缘由等，情节性较强，能增加读者的阅读兴趣，亦能助益读者理解作品。作品注解与人物经历相得益彰的结合，有助于全面呈现王安石其人其作其思，使读者能更加全面直观了解这位北宋著名的政治家、思想家、文学家，了解他彪炳千秋的文学成就，敢于革新的政治思想。此外，本书注释详细且全面，可作为学习王安石作品的

小说《伐木》记叙了一位作家在维也纳受邀参加艺术家晚宴的心理独白。“我”一边坐在沙发椅上，一边回想着白天去参加挚友乔安娜的葬礼、思索眼前的所见，以及几十年来在奥地利文艺圈的交往与发展，整个晚上往事与现实交叠眼前，“我”发现周围尽是虚伪与卑劣，而所有人“都是生活在假象中”。

本书稿由南京大学中国新文学研究中心组织编写，共收录了近二十篇学术论文，主要内容是反映近期国内学界在现当代文学研究领域的成果。按照作者的研究主题，全书大致可分“现代论坛”“文学史透视”“文学现场”“中外比较”“台港海外形声”“学术讲演录”“学术动态”等七个板块，反映了近期现代文学研究界的最新研究成果，以及一些重要的学术信息。书稿中所收文章的作者多为高校或科研院所的学者，或在校博士生。书稿学术性较强，质量较好。

本书为幼儿绘本，由儿童教育专家设计，符合幼儿认知特点，旨在培养幼儿从小爱科学、爱祖国。绘本描绘了我国航天事业发展的历程和航天事业取得的最新成就，不仅为幼儿作航天科学知识启蒙，还激发了幼儿的爱国之情。绘本故事内容如下：5岁的贝贝是个聪明、调皮、贪玩的孩子，每天都要在小区的游乐场玩得一身脏兮兮的回家。有一天晚上，贝贝在客厅玩小汽车，爸爸、妈妈坐在沙发上看电视，电视正在播放神州十五号、神州十四号乘组“太空会师”的新闻，贝贝非常感兴趣，好奇地瞪大了双眼。晚上，贝贝梦见自己也变成了航天员，遨游在

20世纪文学旗手，也是各自时代掉队的人。「经典领读人」杨照日本文学名家十讲系列：以文学，倾听他们的挣扎与回答。【上辑·第4册】「经典领读人」杨照×「日本美的重建者」川端康成：我们拥有的并非此生，不过几个偶然的瞬间。在这世上，一边看繁花，一边朝着地狱走。幼时于亲人葬礼成长起来的川端康成，在国家战败与挚友去世的双重打击下，早早有了生命的「徒劳」之感：苟活余生，何以为继？纤细敏锐的他，在小说中找到方法：小说可以凝结时间——那既是瞬间，又是被凝结固定住的恒常，两者之间产生巨大的冲突张力，迸发一

本书为中共市委党校退休教师姚文仪的个人文集，分“文史拾零”和“长短闲谭”两编，上编多围绕作者所钻研的历史、文学、文化等领域展开梳理与探讨，既有对优秀中华传统文化的褒扬，也有学理上的独立思考；下编多为作者对时下若干社会现象之感想与述评。作者毕业于历史专业，又长期在党校授课，偏爱文史，关注社会，故能于历史文献中挖掘出有趣史料，能于日常生活中发现领悟出人生真谛，读来给人以启示。作者特邀华东师范大学历史系教授、作者的老师和知交林丙义为本书作序。