本书共五章，内容包括：语言教学研究与中介语理论、语言教学研究与语言迁移理论、语言教学研究与交际能力理论、语言教学研究与社会文化模式理论、语言教学研究与学习者个体因素。

本书在内容上分为3个部分：1.普通话水平测试字词训练教程；2.普通话水平测试短文朗读训练教程；3.普通话水平测试命题说话训练教程。同时在短文朗读训练部分精选60篇短文朗读作品，通过逐句讲解和断句练习，帮助学生更好掌握短文朗读，并为每一篇短文配备专业讲师的朗读音频二维码，让学生对重点字词的朗读和断句练习有更为直观的把握。     随书附赠练习册，包括声韵母拼合练习、50套练习模拟卷、普通话水平测试用轻声词语表共3部分内容。

本书分为特稿、翻译研究、翻译实践、翻译教育、翻译行业五个栏目，收录了《助力我国国际传播事业高质量发展》《再论德国功能翻译理论：溯源与正名》《远程同传在北京2022冬奥会中的应用》等文章。

本书编译者为国内术语学领域权威人士。在《西方术语学名篇选译一一经典与现代》一书中，编译者收集了在西方术语学发展史上占据着比较重要历史地位的名家名篇，尽量反映出西方术语学发展的基本轨迹。《西方术语学名篇选译——经典与现代》一书分为两大部分，一共五十一篇文章，按时间脉络分经典篇和现代篇(收集主要理论名篇和介绍西方术语学实践的内容)。

本书从界面视角探究第二语言的句法操作问题。研究主要围绕句法操作的语义、音系、形态和语用界面展开，通过阐释制约二语句法发展的复杂因素，为第二语言教学提供合理的建议。本书既注重研究的理论深度，也注重研究的应用前景，向读者呈现了二语句法习得研究的独特视角，对认识第二语言的发展规律具有启发意义，并为理论研究解决当下外语教学的现实问题提供了新的思路和方法。

本书是宋卡王子大学普吉孔子学院研发的泰国本土中文系列教材之一。本教材以中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布的《国际中文教育中文水平等级标准语言文字规范》（2021）为依据，结合泰国中文教学的实际情况，对“新标准”初等1-3级2245个词汇分别加注拼音、词性，并配以泰语释义、例句和配套练习，其中词汇例句按“由易到难、由常用到特殊、由旧带新”的原则编写。本教材既可作为在泰中文教师教学的辅助材料，也可以作为泰国学生自学备考的参考资料，适合泰国广大初级中文学习者学习。