本书先从航空物流基础知识、航空物流管理实务和航空物流管理三个方面进行编写。重点介绍航空物流的基本知识、物资基础、航空货运基本知识和航空物流的计划、组织及管理。本教材内容充实,并具有很强的实用性,力求理论联系实际,充分结合我国航空物流业在实际工作中的特定要求,编写体系完整,结构新颖,深入浅出,通俗易懂,体现了航空物流发展的实务与特色。本教材特别适合作为相关专业本科、高职高专学生的基础教材,同时有时航空公司及航空货运从业人员必备的岗位培训教科书。
本书全面系统地介绍了国际贸易前沿。全书除导论外分为三篇: 国际贸易理论前沿、国际贸易政策前沿、国际贸易现实与未来专题。本书全方位揭示了比较优势理论的**进展、新贸易理论和新新贸易理论的内容及其价值,系统地剖析了一般贸易政策和特殊贸易政策制定研究前沿,全景式地展现了“一带一路”建设、RCEP(《区域全面经济伙伴关系协定》)与CPTPP(《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》)、数字贸易的演变、绿色贸易的演变及国际贸易未来。本书可作为国际经济与贸易专业及国际商务等
《创业虚拟仿真实验教程》以创业活动发生的过程为脉络,旨在通过虚拟仿真实验复现创业活动中重要的过程,并在实验中阐述创业的基本知识,培养学生的基本创业思维与技能。本书共 8 章:第 1 章概括了创业的基础理论;第2 章简要介绍了严肃游戏相关理论以及虚拟仿真实验;第 3 章介绍了客户旅程虚拟仿真实验,帮助学生更好地识别创业机会;第 4 章介绍了用户画像虚拟仿真实验,帮助学生更好地学习如何明确目标市场;第 5章介绍了资源拼凑虚拟仿真实验,帮助学生学会更好地利用现有资源;第 6 章介绍了产品设计虚拟仿真实
《数字化物流管理与设施规划仿真》深入阐述了数字化物流的概念和发展、数字化物流的设施、数字化物流的规划,以及大数据、 机器人、人工智能等数字化信息技术在物流领域的应用,为推进数字化物流建设提供了一条行之有 效的探索路径。全书共分 3 篇:第 1 篇(第 1、2 章)为概念篇,着重介绍我国物流行业的发展现状和数字化 物流的相关概念;第 2 篇(第 3-5 章)为技术篇,着重讨论数字化物流的各种设施、信息技术以及 设施规划与设计;第 3 篇(第 6、7 章)为应用篇,介绍数字化物流的仿真软件及
市场营销学是研究市场营销活动规律性的一门科学,也是一门实践性很强的课程。它既强调准确阐明市场营销基本理论体系和学科新发展,又要求理论和实践相结合,具有针对性、可操作性。按照这一标准,嘉兴学院市场营销系教师集体编写的《市场营销》教材在紧扣营销原理的基础上,以大量营销案例为引子,梳理了市场营销学的基本知识体系,为高校学生学习市场营销学提供了支持。《市场营销》共14章,按战略、策略分章来对应营销管理层次,大大提升了本教材的可读性。本教材从当代市场营销理论与实务发展的现状出发,博采众长,坚持理论与实践相
本书以中国投资市场为研究背景,力图将投资学理论和投资实践融为一体。第5版继续保持了前几版的特色:理论与实践深度融合;具有鲜明的中国特色;③可复制、可操作的投资策略和投资方法。特别是在案例材料、数据分析中均立足于当前中国投资市场的新发展,并尽可能地把更多高校教师多年的使用意见和建议融入其中,还专门开发提供了配套的练习题、试卷、阅读材料和视频材料,以帮助中国学生对本土金融市场的投资进行了解和学习。
《会计学(非会计专业)(微课版)》是上海市思政领航特色课程,包含13个精品思政案例,以新会计准则为基础,本着理论与实践、实用性与经济性相结合的特点组织编写。全书共分四篇13章,第一篇基础篇包括总论、复式记账及账户、账户分类三章,第二篇流程篇包括会计凭证、会计账簿、期末会计处理、会计报表四章,第三篇核算篇包括资产、权益和损益三章,第四篇管理篇包括财务报表分析、管理会计基础、会计工作组织和会计机构三章。 《会计学(非会计专业)(微课版)》配有制作完善的微课视频、电子课件与习题答案,既可作为高等
商务数据可视化是指通过视觉化方式快速抓住要点信息,是获得商务信息的有效方式之一。本书以Excel在商务数据可视化中的应用为主线,深入浅出地介绍了商务数据可视化的策略、方法与技巧,主要内容包括初识商务数据可视化、数据可视化图表的设计与优化、市场数据可视化、商品数据可视化、客户数据可视化、营销推广数据可视化、运营成果数据可视化等。 本书教学资源丰富,适合作为高等职业院校和应用型本科院校电子商务类相关专业的教材,同时也可供电商企业管理者、数据分析师、网店店主等学习参考。
该书主要阐述施工企业的分类和经营方式,施工企业生产经营的特点,施工企业会计的意义、特点、职能、对象和任务,会计基本假设和会计信息质量要求,施工请企业的会计要素和会计科目,货币资金和结算业务的核算,存货、固定资产、无形资产和长期待摊费用的核算,工程施工成本各种费用的归集与分配及单位工程成本决算,对外投资、负债、所有者权益的核算、经营业务收入的核算、期间费用、税金、利润与利润分配的核算、财务报表编制和分析等。?
本书充分体现商业银行的综合柜员制,模拟银行的个人业务、对公业务、综合业务、数字人民币业务。由教师建立一个模拟的商业银行实验项目,并为该实验项目配置实验环境,设置实验参数,统一控制实验进程。学生在教师搭建的商业银行实验环境中,通过扮演综合角色、客户经理角色、柜员角色和客户角色等来开展各项个人业务(手工技能、存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务)及对公业务(存款业务、贷款业务、人民币支付结算服务业务)。通过实训演练操作,不仅深化学生对银行金融理论的理解,更加快掌握银行系统操作