本书为国外优秀教学用书的影印版。 全书内容主要包括微生物学基础，生物化学、代谢、遗传学和信息流，微生物生态学，化学计量学和能量学，微生物动力学，生物膜动力学，微生物产物，反应器特征和动力学，产甲烷作用，好氧悬浮生长工艺，好氧生物膜工艺，氮转化与回收，磷去除与回收，饮用水生物处理等。另有五章以附录形式在配套网站提供阅览，包括氧化塘和湿地、微生物解毒作用、微生物电化学电池、光合生物工厂、复杂系统等。 本书适合作为高校环境类专业和给水排水专业本科生和研究生教学参考书，也可供双语教学参考。

随着以大数据、人工智能、云计算为代表的第四次工业革命技术的深入发展，传统的环境治理领域也正面临着一场深刻的改革。本书从理论上对科技赋能下新时代的环境治理工具、治理模式和治理理念进行了探索，并从制度创新角度探讨了环境治理体系的突破与重构。同时，本书立足实践，从环境治理的重点领域和深圳本土案例出发，梳理和总结出技术支撑下的可复制、可推广的环境治理新模式和新路径。

本书首先对环境管理与城市发展中的环境问题进行分析；对城市环境管理的经济手段及标准管理、环评机构的依法治理及环境文件的法律保障进行进一步分析，包括城市与城市化与城市发展中的环境问题等；同时对城市生态环境的保护、城市环境保护规划及开发利用进行研究，分析了城市地下空间开发利用中的环境保护制度；并对城市环境治理理论进行探索；最后对城市空气、污水及生活垃圾的治理进行详细说明。希望通过本书能够给读者带来一些启示与参考借鉴。

本书基于2018～2019年中尼廊道及其周边地区资源环境基础与承载能力考察研究，从人居环境适宜性到资源环境限制性，建立了中尼廊道及其周边地区资源环境承载力评价指标体系，从南亚通道地区、中尼廊道及周边地区和重点口岸地区等三个尺度，系统评估了中尼廊道及其周边地区的资源环境承载力及其超载风险，定量揭示中尼廊道及其周边地区资源环境承载力的时空格局与变化规律,以期为南亚通道建设提供科学依据和决策支持。

《地球大数据支撑可持续发展目标报告（2021）：“一带一路”篇》聚焦零饥饿（SDG 2）、清洁饮水和卫生设施（SDG 6）、可持续城市和社区（SDG 11）、气候行动（SDG 13）、水下生物（SDG 14）和陆地生物（SDG 15）六大SDGs目标，重点专注于新方法新指标的探索、可持续发展进程的跟踪评估，以及多指标交叉研究的理论与实践，针对22个具体目标汇集了42个典型案例，展示了在典型地区、国家、区域和全球四个尺度上针对SDGs指标的研究、监测和评估成果，包括37套数据产品、19种方法模型和

《危险废物控制原理》围绕危险废物“无害化、资源化和减量化”的需求，以对危险废物的属性认识到危险废物安全处置为主线，介绍了危险废物的发展历史、国内外危险废物管理体系的构建、近十年来以司法解释为契机的我国危险废物管控重点变更历史、现阶段企业危险废物产-收-运的管理规章制度以及危险废物典型处理处置与资源化处理方法。
《危险废物控制原理》主要特色是将危险废物的管理与处理并重，将我国最新的危险废物管控制度和要求融入课程体系中，特别将近年来我国危险废物从末端处置为主向全流程管控理念的更新和一线管理过程

生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题,也是关系民生的重大社会问题。党中央、国务院高度重视生态环境保护工作，党的十八大将生态文明建设作为中国特色社会主义事业五位一体总体布局的重要组成部分。党的十九大报告全面阐述了加快生态文明体制改革、推进绿色发展、建设美丽中国的战略部署。习近平生态文明思想开启了新时代生态环境保护工作的新阶段，习近平总书记在全国生态环境保护大会上指出生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，全党全国推动绿色发展的自觉性和

本书从碳排放的基本概念与计算理论出发, 结合我国最新标准要求及前沿研究动态, 系统地阐述了建筑工程碳排放的来源、范围与计算方法, 并通过大量的例题与案例说明了建筑工程碳排放的计算过程。本书主要内容包括绪论、碳排放计算理论、碳排放因子核算方法、建筑碳排放计算方法、建筑碳排放实例分析、建筑业碳排放测算方法及建筑业低碳发展。

为规范和指导肥料制造工业排污单位开展自行监测，生态环境部先后于2018年7月、2020年1月颁布了《排污单位自行监测技术指南化肥工业一氮肥》《排污单位自行监测技术指南磷肥、钾肥、复混肥料、有机肥料和微生物肥料》。为进一步规范排污单位自行监测行为，提高自行监测质量，在生态环境部生态环境监测司的指导下，中国环境监测总站和重庆市生态环境监测中心共同编写了《排污单位自行监测技术指南教程：肥料制造》。
　　《排污单位自行监测技术指南教程：肥料制造》共分13章。第1章从我国污染源监测的发展历程及管

本书介绍了三部分内容：环境基本概念、环境保护、环境与健康、生态学基础知识、资源与环境等基础知识；“三废”及其它重要污染物特征及治理；环境管理及保护相关措施、环境监测与评价、坚持生态文明建设，共建美好家园等。本书力求内容新颖，科学有趣，参与性强，培养读者正确的环境保护意识。
本书为普通高等教育非环境专业的环境保护公修课教材，也是普通高等教育环境专业的专业入门教材，还可以作为环境保护工作者阅读的参考资料，以及关心环境问题读者的科普读物。