本书基于国际移民身份认同研究的两大范式——“有界性”模型和“无界性”模型，以身份认同的“有界-无界”为线索，通过田野调查和资料分析，提出受访美国华人的身份认同是“有界的”国家认同和族裔认同，以及“无界的”文化认同的结合，故称之为“跨界认同”。具体来说，美国华人的跨界认同是原生性和建构性的华人族裔认同、政治性和社会性的美国国家认同、开放性和混杂性的双重文化认同的有机结合体，它具有混杂性、情景性、实用性和工具性的基本特征，并指出，全球化时代社会边界的拓展、文化边界的模糊、经济边界的开放等是

本书基于乡村立场、乡村价值和乡村利益，旨在通过对乡村振兴时代背景下数字乡村治理议题研究，重点剖析数字乡村治理的理论基础、数字乡村治理与经济提质增效、数字乡村治理与政治秩序重构、数字乡村治理与文化传承发展、数字乡村治理与生态环境美化、数字乡村治理与社会权益保障等内容，探析数字技术在乡村振兴战略落地中的不同作用方式、作用机理及成功经验，从理论上论证数字乡村治理的理念，促进乡村治理能力现代化，为乡村全面振兴夯实基础。

本书在财富分层的视角下研究了住房资产、财富效应对特大城市居民获得感的影响, 构建起了“住房资产--财富效应--获得感”这一住房影响社会不平等的作用链条, 较为系统地论证了新时代中国特大城市住房分异成为社会不平等的原因和重要标志的作用机制, 并以财富效应为切入点分析影响居民获得感的作用路径, 超越了以往社会学界住房差异影响居民地位认同、幸福感、公平感这一简单的链条。

中国特色社会主义制度体系的完善发展是一个从具体性改革到总体性改革的过程。新中国的成立、社会主义制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。1978年召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。在推进中国特色社会主义的伟大实践中，党中央领导集体回答了建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。十八大以来，党统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，深化重要领域改革，引领中国特色社会主义制度建设进人新时代，推动中

《关于新时代社会治理的理论与实践》是教育部哲学社会科学研究重大委托项目“中国特色社会主义社会学研究”的部分成果，这部文集对新时代社会治理的理论与实践进行了全面、系统的梳理和深度研究与阐发，产生了多视角、多领域成果，具有鲜明的独创性与前瞻性。其中，《习近平社会治理重要论述的主要依据、基本内容和重大意义》、《党的十八大以来中国社会治理的新进展》、《坚定不移推进社会治理现代化——新中国成立70年社会治理现代化历程、进展与启示》等成果都得到了多位领导的批示。

本书系国家社会科学基金（项目编号23BZZ039）成果。第一章以数据共享为核心议题，尝试回答政务数据如何共享、共享的数据质量究竟如何等问题；第二章尝试以“智能合约”建立政府部门间的自动化联系方式，以解决传统科层制组织的条块分割弊病；第三章的内容聚焦监管的数字化问题；第四章将会分析数字政府变革中的个体，基层公务员在面对数字时代需要怎么样的数字素养，尤其是数字空间治理能力以及创新管理的核心能力；第五章的内容是数字化转型中的政商关系，以及相应条件下产业政策的研究。

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为方法论指导，以思想政治教育话语权为研究主题，通过文献梳理和理论分析把握思想政治教育话语权的理论脉络、本质内涵和生成逻辑，通过案例分析把握思想政治教育话语权的动态博弈过程，通过切入实践描绘思想政治教育话语权的现实图景，并在此基础上提出建设性意见，以期从整体上系统推进思想政治教育话语权研究。书中内容主要有五个方面：思想政治教育话语权的理论渊源。

中国慈善事业发展到今天，科学、合理、公开地筹集和使用捐赠财产已经成为人们关注的焦点。他人的钱财不可以不受监督地使用，尤其是他人捐助的钱财更是要在严格的监督下才能使用，只有这样，才能信服地让被委托人使用慈善资金，慈善组织才能源源不断地从捐助者那里获得继续利用资金的机会。党的十九届四中全会提出"推进国家治理体系和治理能力现代化"确定为全面深化改革的总目标。如何提高对慈善组织治理水平就成为当务之急。本书针对我国慈善捐赠财产使用与监管机制进行了研究。阐明了科学化的监管机制第一要务是公开化；科学化的监管机

本书是国家社科基金重大项目最终成果，全方位研究了我国社会公平保障体系与社会公平正义问题。第一篇是理论分析，从定性的角度对公平正义的内涵外延进行了深度解读。第二篇重点研究我国基本公共服务体系的公平性问题，分析了基本公共教育、基本医疗卫生服务、基本住房保障等方面的公平性问题。第三篇是中国社会保障体系的公平正义性研究，重点分析了养老保险、医疗保险、社会救助等方面的公平性问题。第四篇主要从国际对比的角度分析了国际上社会公平保障体系与社会公平正义情况。第五篇提出了建立社会公平保障体系与维护社会公

本教材获国家级“双高计划”建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。教材根据高职院校以培养高端技能型人才为主的根本任务，对接国家职业标准、行业岗位标准、专业教学标准，按照典型工作过程，以项目导向、任务驱动设计体例，安排教学内容。全书共分8个项目，内容包括海关与报关管理、对外贸易管制、商品归类、海关监管制度、进出口税费核算、海关出入境检验检疫、进出口货物报关单填报、与通关有关的海关规章制度。
本教材以进出境通关国家**政策法规为依据，整合**的企业真实案例和现行作业流程，使用