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论文写作所形成的专业写作能力是一项十分重要、极具实用性的硬核本领。如何进行“有逻辑的说服”？本书以此为线索，首先说明论文为什么是我们看到的这样、 为什么要这样做，然后按照当今的范式要求，从不同方面来展示具体怎么写出一篇论文。
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本书是基于北京大学通识教育核心课程“学术写作与表达”授课内容编写的教材，由多位来自不同专业领域的教师结合多年教学经验及学生常见的学术写作问题编写而成，旨在为学术写作与表达提供明确的指导。全书分为十三章，通过对学术规范、论文结构、文献检索、诺法修辞、逻辑思维和高效表达等主题的详细阐述，帮助学生逐步提升学术写作素养和表达能力，为其终身学习奠定坚实基础。 本书内容丰富、体系完整，不仅梳理了学术写作与表达的逻辑框架，还提供了相关规范和参考示例，既适合课堂教学，也便于学生自学。

本书名为《汉字的衣裳》，顾名思义，就是要说说蕴藏在汉字本体之中的穿衣打扮之事，包括整衣、穿衣方式、衣料、头衣、足衣及衣上之饰、服装颜色等。“衣食住行”是人的基本需求，其中“衣”排首位。“衣”字从何而来？“垂衣裳”如何“天下治”？“冠”的尺寸有什么讲究？“袜”的原初模样是怎样的？何为“红得发紫”？……这些问题都可以在本书中获得答案。当下使用的语言文字中每每有着深刻的历史蕴涵，而我们语言文字水平的高低，很大程度上取决于对这种历史蕴涵的把握，所以本书的阅读也有助于提升母语文字的能力。

本书从《人民日报》《今日头条》和“人民网”“新华网”等主流媒体中收录了2021年—2022年的新词新语，筛选了一部分典型性、代表性的，按照第一个字的音序顺序排列，每一个新词新语都注明拼音、释义、例子以及说明，涉及时政、社会、文化、经济等多个领域。从历时的角度看，新词新语的收录和整理工作尤为重要，新词新语是社会横截面的缩影，不仅对语言研究具有价值，而且对当下社会、文化、人民生活等方面的研究也是极具参考价值的。

本书从铸牢中华民族共同体意识、共筑中华民族大家庭的时代背景出发，聚焦生活在祖国西北部帕米尔高原的塔吉克人戍守边疆、一心向党、维护民族团结的社会生态，针对塔吉克族语言生活状况以及塔吉克族语言的外部生态系统和内部生态系统的现状进行细致调查，通过分析塔吉克族语言的生活现状，为进一步推动国家通用语言文字的学习和使用、保护边疆地区语言生活和谐发展提出建议性意见。

本书是作者近十年研究主题结构及于主题结构相关的论文的结集。该书收录的论文以认知语法全新视角对主题结构这一经典议题进行阐释，研究突破以往的主题分析路线，从述题角度和主题-述题融合角度分析各种主题结构在句法、话语和认知层面的特征，触及结构、语义、话语功能和认知加工过程，并提出了主题结构在不同语言中的典型性、和不同结构的主观性差异。该书为语言类型差异提供了新的观察视角，同时为语法研究提供了一条新的对比思路。

本书主要研究了语言、符号和文本的基本理论问题，重点运用脑文本概念对语言的定义及其生成的伦理机制进行了深入探讨和解释。文学伦理学批评研究语言、符号及文本，从基础理论上厘清文学与这三者的关系，并从跨学科视角探讨文学的基本原理，回答文学理论与批评中关于语言、符号、文本等的根本性问题。本书不仅质疑索绪尔关于语言的定义和提出符号系统无法定义语言的观点，还对语言和符号的关系进行了深入论证，指出和分析了索绪尔错误的原因并重新定义了语言。本书尝试运用认知理论论证语言和文本之间的关系，重新解释意识概念和脑文本概念

本书呈现的是语言哲学的核心内容, 它包含语言哲学的重要主题和关键术语。语言哲学的五大主题--真、意义、语言的本性、语言与现实的关系, 以及语言与思维的关系--都以不同方式获得了清晰的阐述。本书重点阐述了语言哲学的经典问题, 同时还注重新观点、新思想、新方法的引介。本书阐释的核心概念与关键术语不只是对哲学领域的普通读者、哲学思想者、人文社科研究者与高校师生等颇有帮助, 而且对热爱语言、使用语言、渴求理解以及求真务实的诸君都大有裨益。