唐宋时期是中国封建城市转型的重要时期,城市结构、功能的变化深刻的影响和着唐宋文人的生活方式、人际关系、社会组织等,从而潜移默化的改变着他们的文化、文学观念和审美趣尚。在这种变化过程中,城市逐渐引领文学走向世俗化和大众化,从而引发了文学多层面的变革;同时,文学也在能动的塑造着城市的形象与文化个性,城市与文学处在双重建构的
本书从知识管理的理论视角出发,将知识管理理论与本研究的核心问题“高校教师胜任力”深度融合。通过理论演绎得出知识管理视域下高校教师履职活动胜任力的本质:学习胜任力即知识补给胜任力,教学胜任力即知识育人胜任力,科研胜任力即知识创造胜任力,社会服务胜任力即知识应用胜任力,进而得出知识管理视域下高校教师胜任力的本质,即高校教师
数字时代电影档期策略研究,分为十章:第一章:国内外电影档期的发展及其研究概述。第二、三章:电影档期的宏观与微观要素的关联分析。第四章:影片类型和档期之间的关联分析。第五、第六、第七、第八章:(1)春节档经过多年的发展,呈现出鲜明的发展趋势;(2)暑期档的市场份额逐渐占据主流,(3)国庆档期高度成熟。(4)五一档档期策略
研究表明论证式教学有助于大学生学习专业知识、锻炼其论证和批判性思维技能。为了在高校混合学习环境下高效开展论证式教学,本研究基于ICAP框架、批判性讨论模型、Toulmin论证模型、论证式教学方式以及三节点论证学习框架的核心内容,构建了“混合学习环境下高校课堂论证式教学框架”。在该框架中,混合学习环境下高校课堂论证式教学
大数据时代,文化创意产业发展呈现出新特征:文化与科技融合、新兴文化业态涌现、文化消费更加多元、传统文化走向世界。这些特征清晰地勾勒出当今文化创意产业发展的新轮廓,同时也显现出消费文化的新趋势。面对当下文化创意产业与消费文化发展态势,本书从社会学、文化学、经济学、大众传播学及高维艺术学等五个领域的理论视角,深入阐释现代消
随着乡村学校硬件条件改善和教师学历层次的提升,如何有效激发乡村教师工作积极性和创造性,激励其把教学能力转为化良好的教学表现,从而实现“留得下”的同时“教得好”是当前亟待破解的难题。为此,本研究建构了乡村教师激励指标体系、设计了相关调研工具,并在T市和H县选取了34所城乡义务教育段学校开展调研。通过城乡比较发现:一是乡村
风景建筑速写是高校环境设计专业的重要课程和基本技能,通过多年的课程讲授和写生实践,作者积累了大量的创作经验,本书从其历年写生作品中精选了五十幅,进行了详细的解读。著作内容分为两部分,第一部分包括作者对钢笔风景建筑速写的理解、钢笔线条的重要性、画面明暗关系的构筑等。第二部分是对每幅精选作品的深入讲解,围绕创作思路、画面构
以互联网、大数据等为代表的现代科技改变了人类发展方式,并催生了继陆地、海洋、太空后不可或缺的社会场域——网络虚拟社会。后者不但改变了人类的生产生活,重塑了现代社会结构和运行方式,而且改变了人们思想观念的社会基础,形成新的虚拟思维方式和互联网精神。本书立足于马克思主义哲学话语体系,遵循“发生—发展—发因—治理”的逻辑理路
“中华文学史料”对中华文学研究具有重要意义和价值,为促进中国古代文学史料学与地域文学文献的研究,增进会员之间的学术交流与友谊,中华文学史料学学会在武汉举行“中华文学史料学学会2021年会暨荆楚文学史料整理与研究研讨会”,会议主要议题有“史料学理论与文学研究”“作家研究专题”“作品研究专题”三个版块。《中华文学史料》第六
本书选择近年来雾霾天气发生频次较多、污染程度较高、持续时间较长的北京和成都两市居民作为对象。文章基于826份调查问卷、33份深度访谈资料以及不特定网民649条言论等实证资料。围绕“社会心态”这一关键概念,从“雾霾天气下城市居民的社会认知”“雾霾天气下城市居民的社会情绪”“雾霾天气下城市居民的社会价值观念”“雾霾天气下城