本教材精选中外各类文学、艺术、哲学等代表性作品，分为六个单元，每个单元包含若干诗文作为精讲课文，精讲课文按照正文、注释、作品分析、思考练习的体例编写，另外编选若干课外阅读文选。选文广泛，内容精炼，能有力提高高职学生语文阅读和欣赏水平，也适合文学爱好者阅读与欣赏。

《现代汉语句末助词研究》为研究现代汉语句末助词的专著，分为上下两编，共十二章。上编为理论探讨，从认识论、本体论、目的论以及方法论等多角度对语义语法理论及其指导下的句末助词研究方法进行了逻辑界定和概念辨析，并从历时角度重新梳理、解析与句末助词语法意义有关的语气、情态、句子功能类型等基础概念；下编为

本教材打破传统《大学语文》教材以文学作品一以贯之的结构构成，而代之以经典阅读、口才训练、应用写作、实用礼仪、扬州地域文化五大模块的崭新设置。五个模块相对独立，前面有相应的学习提示，每个模块根据自身特点采用了不同的教学方法和训练方式，后面有相应的课后练习和实训环节。本教材除作为高职高专公共课教材外，也可作为应用文训练教材，供广大学生和爱好者学习和参考。

大学语文学习的核心内容，在于“语”和“文”，即文学语言的表现力和文学内容的人文情怀。本教材选取古今中外优秀作品，以中国文学为主，世界文学为参照，紧紧围绕“语文”为核心进行编写设计，从语言之美和人文之广两个角度分为上下两编，上编是“语言之美”，下编是“人文之广”。上编分为八个单元，即“音韵”、“修辞”、“形象”、“意境”、“典雅”“幽默”“荒诞”、“讽刺”；下编分为六个单元，即“信仰与美德”、“国家情怀”、“爱情与幸福”、“朋友之交”、“英雄气概”、“自然之思”。 各个单元都有导读，对学生自主阅读

本教材的编写是为了培养学生的口语交际能力，尤其是职场中的语言要求。主要介绍了普通话语音训练及普通话水平等级测试、社交口才及行业用语等方面的知识，对学生进行普通话、人际交往、求职面试、职场语言等方面系统的训练。本书语言简洁，充分考虑到学生的实际岗位需求，具有较强的实用性和操作性，更加贴近生活，贴近职场，贴近学生实际。

　　《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》为英语词汇与听力双进阶丛书的第1册，词级为500-4000词级，适合大学新生用以补充高频英语词汇量和巩固听力基础能力。
　　《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》由词汇表和听力练习册两大部分组成。《英语词汇与听力双进阶（500-4000词级 练习册）》根据心理语言学的认知经济的观点编写，将英语词汇学习置于句子语境的视觉感知与语音识别的共时双重认知过程中。
　　在《英语词汇与听力双进阶（500-400

《大学英语语音教程》（第三版）是针对大学本科非英语专业学生编写的语音教材，第三版修订了第二版中不合理、不准确的部分内容，增补了一些实用的练习，并将录音改为英式发音，通过二维码读者可以直接扫描收听。本书的编写原则是：1.实用。少讲理论，多讲实际。对每个音素的叙述力求简明扼要，而练习在选编上也力求实用。2.生动。为避免学生在语音学习过程中出现厌倦情绪，我们力求内容丰富多彩，让学生有耳目一新之感。 3.到位。我们将语音学习与口语和朗读有机结合起来，学生们多有成就感，兴趣较高，而且也为听力教学打下了基础

　　《CET4写作能力教程/大学英语考试能力系列》分为总论部分和实践部分。总论部分对大学英语四级写作考核的要求、技能、命题形式、评分原则和标准等作了详细讲解，方便教师帮助学生对大学英语四级写作的要求形成准确认识。实践部分密切结合生活实践和新大学英语四级考试试题，按照大学英语四级考试的六种常考题型选取了多个话题进行讲解。

本教材主要荟萃了汉字题单和普通话测试两部分内容，其中汉字题单部分由建筑专业常用词语、单招和对口升学常考词语、生活中常见易读错词语三部分组成，题单页脚处附有励志名言警句以启迪学生心智。本书还以通俗的文字简要介绍了中国博大精深的汉字文化和成语文化，引领同学们在汉字王国和成语天地中做一次轻松而有趣的漫游。普通话测试部分则简单介绍了普通话水平测试的要求、汇集了普通话水平测试朗诵作品12篇、列举了普通话测试用话题40个，供参加普通话水平测试的同学训练使用。 《字正●腔圆》书名寓意深远，意在号召同学们写规范

本书由6个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读两类，体现教学内容的提高性和拓展性。