德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克，它规则简单，上手容易，十分钟就可以学会，八岁到八十岁都可以玩。德州扑克斗智斗勇，玩家需要具有很高的智商和情商，想要玩好并不容易。 《德州扑克前言理论指南》是一本以现代扑克理论，即利用纳什均衡求解器和ai辅助工作为依据来制定的德州扑克策略的教学性书籍，书里详细阐述了以AI为代表的现代科技软件在德州领域内的作用，GTO求解器的使用规则，并详细介绍了权益分布，MDF（最小防守频率），阻止注，反主动下注，阻挡效应等区别于传统德州扑克理念，但在现代扑克理论中至关重要的概念，

带领"云荟跳绳队”参加两届跳绳世界杯并获得118块金牌的总教练李晓宇老师，一书讲透竞速跳绳和花式跳绳，并拍摄了99段教学演示视频供读者免费观看学习。30个跳绳游戏也让跳绳更有趣。本书将跳绳的教学内容、练习方法很好地整合到一起，将跳绳划分为速度跳绳和花样跳绳，并在跳绳练习中融入多样的跳绳游戏，让我们知道跳绳并不只有竞赛，还有丰富的趣味性。对正在从事跳绳教学的体育教师、教练员来说，本书非常值得一读。本书的创新之处在于结合现代技术手段，通过扫码观看教学视频，为读者提供了立体化的学习体验。这种图文+视频

上班族如何通过学习，通过各种职业考试？只需要每天下班后一小时的碎片时间就可以。 专为职场人打造的学习攻略，教你如何花最少的时间，高效学习，快速通过职业资格考试，成就理想人生。书中，利用下班时间考下十多张职业证书的李泂宰，系统讲解了自己亲身实践的上班族极速学习法，不仅提供了学习预热阶段树立目标、激发动力的技巧，还总结了高效学习的4大要素——学习时间、学习地点、学习方法与生活习惯，以及管理这4个要素的具体方法。此外，他还讲解了7个高效备考策略，与支撑上班族学习的8大精神支柱，帮助读者扫清学习路上的各

本书分为六章，内容包括：导论、自我认知与身心和谐、人际交往与素养培育、学习适应与可持续发展、阳光心育工具包、阳光心育精品案例。具体内容包括：积极心育：家庭教育提质的核心抓手；阳光成长：让每个孩子都有一个美好的人生；家庭建设：这七种家庭，最容易培养出优秀的孩子等。

高桥中学作为一所百年名校，有着自身的区位优势和课程创新建设探索。在沈正东校长带领下，高桥中学走上了一个高质量发展阶段2023年顺利通过创建上海市实验性示范性高中总结性评审，2024年3月被正式命名为上海市实验性示范性高中。本书就是把这些年沈正东校长带领高桥中学在培育高中生核心素养方面所做的探索、实践工作和所取得的成果汇集成书。全书围绕学校的区级重点课题支持高中学生核心素养培育的学习场构建研究项目展开一方面，学生素养培育是世界教育发展的共同趋势；另一方面，学习场构建是指向素养发展的核心支持。

本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律（心理路向）的基础上，以循证性实践研究为核心实践方法，让校本培训成为教师发展的有效载体，关注不同层次教师的实际需求。在内容上，根据教师在专业知识与技能方面的已有基础，精心选择培训内容，抓好培训要点，细化培训流程，使之更符合教师的学习需求；在形式上，将校本培训与建设教师梯队的目标紧密结合，采取专家培训和自我培训相结合，区教研和校本教研相结合，传统师资培训方式与现代网络培训

上海市实验学校自建校以来，始终秉承尊重个性差异，挖掘智慧潜能的办学理念，坚守开发潜能，发展个性的实验目标，以中等偏上智力的学生为研究对象，致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究，助力学生全面而自由的充分发展。据初步统计，现有毕业学生4160人左右。

本书选取了35位学生，由学生、教师共同讲述闪闪发光实验人的故事，凸显实验学校的攀登精神，呈现学校探索潜能开发规律、深化教育教学整体改革的办学成效。

本书是马陆小学进行区域中小学课程育人实践探索的成果，反映了马陆小学聚焦学生的全面发展，遵循课程教学规律，提升课程领导力，实施成果导向理论指引下的逆向教学设计，建立有效持续推进的、操作性强的区域课程发展模式的课程改革过程。本书反映了马陆小学对如下几个方面的探索：培养目标的国家层面规定性与学校层面的特定性怎样结合；灵智课堂与灵慧教师怎样提高学生的学习品质，从而促进学生全面而有个性的发展；逆向教学设计怎样让学习品质看得见，从而提高灵智课堂的有效性。这些探索，为如何有效提升区域学校的课程品质开辟了

本书是一本写给父母的亲子沟通宝典，旨在帮助父母用温柔的教养话术引导孩子度过成长的关键期——童年。这个阶段的孩子需要父母用温柔的教养来哺育他们的心灵，让他们获得温柔情感的滋养。为此，本书从多个方面阐述了温柔教养的亲子沟通话术。其中，第一章讲述了用共情代替忽略，让孩子备受滋养；第二章讲述了用引导代替指责，孩子才更愿意合作；第三章讲述了用赞许代替批评，孩子会更有活力；第四章讲述了用指令代替唠叨，孩子会更有界限感；第五章讲述了用尊重代替控制，孩子会变得更加自信。

本书从玩、做事、学习、看世界四个角度，探讨如何正确地陪孩子，从而教养出兴趣广泛、动手能力强、学习主动性高视野开阔的孩子。走心的陪伴，才是最好的陪伴；只有顺势教育，才能最大限度地发掘孩子的优势。父母在该陪孩子的时候不缺席，孩子才能在正确的时间起飞。