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本书结合作者多年的教学实践经验和国内外优秀统计学教材的成果, 在内容上包括描述统计方法、推断统计方法及介绍社会经济管理中常用的一些统计方法; 在写法上与计算机紧密结合, 大部分统计方法都给出了Excel的具体操作方法与数据分析结果的解析; 在编排上把Excel在统计学中应用的具体操作集中在第11章阐述, 保证了应用统计学理论学习的连贯性; 把相关章节中演绎统计方法的例题的演算与第11章中运用Excel进行数据处理的例题进行呼应, 既简化了统计方法的演绎过程, 又自然而然地引导学生运用E

本书作为反映高等教育教学改革**理念的新型实用教材，是任务驱动型职业教育课程开发的一次有益尝试。本书以实际工作和职业能力作为圈定教材范围的标准，设计了认识人际沟通、语言沟通、非语言沟通、职场沟通、日常沟通、网络沟通、行业沟通7项教学任务。每项任务由课程思政要求、学习目标、案例导入、知识储备、案例分析、实训项目、课后练习构成。让学生运用人际沟通基本理论知识，实施案例分析讨论，开展情景模拟、角色扮演等训练项目，做中学，学中练，不断提高学生的人际沟通能力。 本书可作为应用型本科、职业教育本科以及

本书是财经商贸大类的专业基础课程。本书是以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）为指导，以最新应用指南为依据，围绕工作任务选择课程内容，按照“理论和实践同步，教学做一体化”的教学模式进行编写的。本书的主要内容包括管理与管理系统、管理思想与管理理论、管理环境与管理道德、计划、决策、组织、领导、控制以及创新与创业等。本书坚持以能力培养为目的，构建内容体系，创新编写体例，增强针对性和实用性，实现对通用管理技能的培养，实现对通用管理技能的培养。本书旨在介绍管理学的

本书通过对仪式、媒介的理论阐释，以及对传统节日的仪式传播实践的描写与传统节日中的民俗展现，将有关民族文化的种种想象落到实处，以期形成文化的想象共同体，进而凝聚中华民族共同体。此外，本书也通过传统节日的文化传播与建构，期望超越多年来传播学领域以西方的理论概念为主诠释中国本土问题的情形，建构本土的理论解释学。

本书以吉林省流出人口为研究对象，对吉林省人口流出的现状进行梳理，并了解吉林省流出人口在流入地的就业状况、收入与消费状况，以及参与社会保障的情况等，对吉林省人口流出整体情况和基本态势进行判断。本书以揭示和分析吉林省流出人口的基本特征以及其与经济社会之间的内在关系为宗旨，以柯布－道格拉斯生产函数为模型，通过该模型来研究人口流出对经济增长的影响问题，并在此基础上提出有利于吉林省改善人口流失现状、吸引高端人才，促进全面振兴我国东北老工业基地的相关对策和建议。

本教材紧密结合现代企业管理实践，系统地阐述了管理学的基本原理、方法及其应用。本书从管理认知到有效管理分为六大模块：管理与管理理论的认知、环境分析与决策、组织与人力资源管理、领导与指挥艺术、沟通与团队建设、控制与绩效管理。 本教材在模块设计上，开篇均归纳知识点、技能点，明确模块学习目标；结尾均设置习题、能力提升任务单，对知识点、技能点加以巩固。在具体教学任务中，以情景案例导入，知识点融合历史小故事、管理小案例、理论小实验等，拓展知识内容，同时引导学生将所学知识加以应用。本教材突出“X”配套，融入思

管理学原理（第2版）共分12章，分别是管理与管理者、管理理论的形成和发展、创新、决策、计划、组织、组织文化、领导、沟通、激励、控制的基础、控制方法。全书以创新思维为引领理念，以管理职能为主体脉络，逻辑清晰，融会贯通，覆盖了管理理论的主要知识点。在体例上每一章前面都设置了本章导读、学习目标和关键概念，正文中穿插了管理故事、经典案例、知识拓展、课程思政等栏目，章后有本章小结、复习思考题、自测练习题和案例分析题，使理论体系更加完善，注重培养学生务实的态度、创新精神和实践应用能力。管理学原理（第2

这是一本精解SPSS统计分析基础入门与应用的教材，通过“精解统计分析原理、精解SPSS窗口选项设置、精解SPSS输出结果”三要素，帮助读者真正掌握常用统计分析软件SPSS的应用。
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