书稿聚焦中小学写作教学议题，在新课标与创意写作的双重关照下，探讨中小学写作教学体系的建设与发展，主要包含以下三个方面的内容：一是创意写作历史、理论以及国内状况等相关情况；二是当前中小学创意写作教学研究等最新研究与实践相关资料；三是中小学写作单元教学设计案例(课堂实录)。

本书从产教融合概述入手进行阐述，全书共六章，涵盖产教融合概述、产教融合人才培养概论、学前教育专业人才培养概论、学前教育专业人才培养模式现状及反思、产教融合学前教育人才的职前培养体系和产教融合学前教育人才的职后培训体系。

本书坚持“理论实践应用”的编写原则，以二语习得理论为基础，以特殊儿童的语言学习障碍为出发点，探讨不同类型的特殊儿童（听障儿童、视力障碍儿童、学习障碍儿童、自闭症儿童等）英语教学方法，并且结合特殊学校英语课堂教学以及融合教育的英语教学案例进行分析，有利于新手教师直观快捷地了解学习特殊儿童的英语课程教学设计。本书还提供了第二语言学习能力的评估工具，供教师教学参考使用，有助于教师掌握特殊儿童教育评估手段，为未来的教学提供支持。信息技术和教学资源开发也是特殊儿童英语学习的重要保障，本书将提供系

本书由《我的世界》中文Wiki团队撰写，分为《武装战斗》《农牧饮食》《工程创造》《探索冒险》，共4册，书中内容更贴合《我的世界》当前游戏版本，同时平衡游戏难易度，保证新手理解，也让中端玩家也有所收获。本书文字内容丰富，描述更精准，更贴合中国玩家游玩习惯，书中大量的游戏场景图可以直观地让读者了解《我的世界》里各种生物信息、战斗机巧、场景等。此外，书中详细讲述游戏元素，还为读者提供合成配方、参考样例，使读者学会酿造药水、设置陷阱、建造建筑等具体方法。而小贴士的设计，又给读者更多新的启发。在本书

本书从公共图书馆建设与阅读推广基础理论入手，深入分析了公共图书馆建设中的空间设计与布局，探讨了公共图书馆阅读推广的实践模式以及阅读推广对社会发展、文化传承及教育发展的重要性，同时聚焦于数字化时代的发展实际，介绍了公共图书馆如何整合先进技术，提升图书馆服务的智能化水平，满足不同层次读者的需求。本书旨在进一步丰富我国公共图书馆建设与阅读推广理论，为公共图书馆发展提供理论依据。

本书围绕科技治理问题，从理论发展到实践需要，阐明科技治理的重要性与必要性。以国外科技治理理论进展为切入点，结合国内理论进展与实践成果，重点关注科技治理及其发展趋势、政策工具、治理模式、治理困境及对策，准确把握科技治理理论的发展概况。

本书聚焦数字图书馆，首先论述了当前数字化阅读素养教育。其次，阐述了数字图书馆的阅读平台的建设与数字图书馆的推广策略。再次，解读了数字图书馆的社交性与参与性。最后，展望了数字图书馆的未来发展趋势。

本书作者以其多年来对文化产业融合发展的研究和实践经验，系统研究文化产业融合发展理论和政策，本书分三部分内容组成：第一部分。文化产业融合发展新思路：绿色增长；第二部分。文化产业融合发展新业态：网络游戏；第三部分。文化产业融合发展新格局：城市群。全书围绕“双碳”战略背景，论述中国文化产业的内涵和外延的巨大变革，以及文化产业面临的新的发展机遇和挑战。具有较强的理论和现实指导意义，同时具有一定的学术价值和应用价值。

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本项成果将围棋这一中华民族的文化瑰宝和幼儿园日常游戏相融合，这种实践方法为各类教育机构，尤其是学前教育机构引导3—6岁幼儿学习棋类活动提供了新思路及可借鉴的经验。本成果通过沉浸式、互动式和想象式三种幼儿喜闻乐见的剧场形式汲取围棋文化中的技巧、典故、德育、礼仪等要素，培养幼儿的围棋文化意识，增强幼儿的民族文化自信，进一步完善了特色课程中的薄弱环节，使“乐在棋中”的课程研究更加丰满、均衡和儿童化。全书结构为正文、参考文献、附录，正文分为七章，分别为导论、追溯、定位、新生、升华、收获、期盼。