本书以公共图书馆的产生与发展、主要特征、职能表现以及馆员素质培养等基本知识为切入，重点探究公共图书馆信息化建设、公共图书馆阅读服务理论与变革创新、公共图书馆阅读推广与服务品牌建设，希望能给图书馆的发展提供理论参考。

本书共分为五章，第一章分析美的本质，包括美的特征、美的形式等；第二章阐述美育的基础理论，包括美育的性质与特征、美育的任务等；第三章分析音乐美育，包括音乐审美意识、音乐审美能力的培养、音乐审美方法等；第四章分析舞蹈美育，包括舞蹈美育本质、舞蹈美育科学化、舞蹈美育价值等；第五章阐述美育教育实践路径分析(包括高校美育课程建设的目标和内容、原则与方法等)。

本书与读者分享保龄球的基本知识，打保龄球的技巧、乐趣、情趣和意趣，在了解、欣赏这项运动的同时，获得人生启迪和审美愉悦。

本书共分为三辑。第一辑：草木心语，第二辑：窗花上的字，第三辑：一定要拼。只有走进孩子的世界，才能真正了解孩子；只有成为孩子的朋友，才能成为孩子的良师。

近期中学生心理问题严重、自杀状况频发的困境再次把“如何根据中学生的心理发展特点进行家庭教育”的主题提上了议程，据此，本书结合临床个案分析，针对中学生家长在和青春期孩子相处过程中遇到的困境为中学生家长提供了十个主题的心理课，其中包括青春期孩子的脑发育特点、中学生的基本需要、日常沟通中的非语言信息、影响力的秘密以及常见的厌学心理、拖延心理、逆反心理等，每一讲心理课包括案例分析、心理知识、心情故事、心理小实验、心理老师对你说、家长实操手册等小版块，帮助中学生家长轻松学习心理学知识、重新反思自

顾晓英，上海大学教授。作为全国高校思政课领航校，思政课如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代。本书收集了2022年全国主流媒体有关上海大学“课程思政”的报道文章，是新时代上海高等教育界改革创新的一份难得的史料。对各高校如何上好思政课具有一定的借鉴作用和参考价值。

本书从“科学家精神”“科技管理创新”“科技成果转化”“科技合作与竞争”“人才队伍建设”五个部分，阐述了对新时代中国科学事业发展的探索与思考。本书既有以我国科学家的具体事例为基础的对新时代科学家精神的深入分析和阐述；又有从科研机构党建工作、原始创新策源地打造、关键核心技术突破、科技资源优化配置、生态文明建设的评价指标体系等方面，对科技攻关的组织、实施和管理进行了研究并提出的政策性建议；还有就基础研究如何支撑国家现代产业体系、如何构建高校和科研机构科技成果转化体系、如何形成基于企业的科技成果转化机制

本书聚焦于中国报纸编辑部组织结构的转型问题，在梳理了国内外媒介融合发展趋势和报纸编辑部组织结构演进历程的基础上，结合传播学、组织行为学、管理学等方面的相关理论，构建出跨学科的理论分析框架。本书通过对较有代表性的报纸编辑部转型模式的系统分析，从时间和空间两个维度，深入分析了报纸编辑部组织结构的动态发展变化、阶段性特征及其对媒介生产流程、经营方式等带来的重大变革。在对报纸编辑部组织结构转型的动因、现状、问题及原因等内容归纳分析的基础上，提出了融合新闻生产组织结构转型的新思路。

本书围绕“如何获取与利用科技文献”这一主题，对检索、保存、利用科技文献的知识和技巧进行了详细阐述，为培养学生的“会查、会读、会想、会写”能力奠定了基础。《BR》　　全书共10章，按照科技文献检索的基本知识介绍—科技文献的检索—文献的利用—论文查重和引用情况检索的写作主线，对文献检索的基础知识、EndNoteX9软件的使用、常用中文数据库的检索、常用英文数据库的检索、常用APP和微信公众号的使用、硕士论文和博士论文及专利的检索、图像检索、如何利用文献、科技论文的写作，以及论文查重、SCI影响因子及

本书梳理了国内外信息技术在学前教育中应用的发展现状与研究成果，以教育信息化发展任务框架为切入点，抽样调研了国内幼儿园信息技术在幼儿教育中应用的现状，总结了现实发展中的宝贵经验，分析了发展中存在的问题。在借鉴国外幼儿教育实践立场“发展适宜性”的基础上，构建以发展适宜性为核心的幼儿教育信息化指导理论体系。本书通过解读发展适宜性理论群的基本内涵与指导意义，分别从幼儿园信息技术环境建设、幼儿教育软件资源设计与开发、信息技术幼儿教育活动应用（技术与活动课程融合）及幼儿园教师信息素养提升等方面提出具体发展策