杨俊杰，上海市市西中学高级教师。本书聚焦高中文言文批判性思维教学的实践探索，将近10年来在文言文批判性思维教学过程中的教学心得和经验提炼总结，汇编成册。本书由上下两部分组成。上半部分聚焦理论阐述，主要是在文献综述的基础上，提出自己对文言文批判性思维教学的一些理念做法。下半部分是本书的重点，主要将11份教学案例以课堂实录（片段）的方式融入在教学论文写作中，并进行归纳总结。在完整呈现教学过程的情况下，集中详实阐述作者对高中文言文批判性思维教学的理解和认知，具有一定的实操性。文章包括了备课中

体育锻炼能让人身体强健，而头脑训练能让人思维敏捷、获得智慧。正如科学家霍金所说：有一个聪明的大脑，你就会比别人更接近成功。拥有活跃的思维都是你快速走向成功的关键因素。而智力思维游戏思维无疑是提高智力的极好方式。《每天一个益智思维游戏》是一本激发人类大脑潜能的全脑思维游戏书，它精选各种不同类型的思维游戏题目，让你的头脑得到充分的锻炼，在你无论是学习还是工作累了的时候，学习累了的时候，不妨用它来换换脑筋，激活思维。每天一道题，只需要不多的时间，就能让你的大脑得到充分的锻炼，体会思考带来的快乐。

推理游戏是一种具有高度刺激性的思维游戏，它有助于大脑思维的锻炼，从而吸收智慧的精华，除此之外，推理游戏还能够培养人们对推理的兴趣，献给人们一个趣味十足的世界。本书是专门为青少年而写的，旨在培养和锻炼青少年的逻辑思维能力。书中记录了一百多个案件，每个案件都暗藏玄机，配有生动的插图，便于青少年探索和发现真相。

不同于传统的以阐述理论为主的医院管理教材，本书的绝大部分作者来自医院管理一线，内容丰富实用，主要涉及医院管理学相关的基础内容、医院人力资源管理、医疗质量管理、医院信息管理、医院财务管理、医院服务管理、医务管理、医院感染管理等内容。参编的各位作者紧密结合国家医疗卫生事业的最新进展，紧跟医学发展的步伐，贴近工作实际，参考了大量的文献，去粗取精，去伪存真，为临床工作增添了新观点和新内容。

本书把教育放在中国文化发展的大背景下加以分析，力求还原中国古代教育的发展情况。全书按照历史走向分章，揭示中国古代教育制度和教育思想的发展历程，总结中国古代教育的经验，展示中国古代教育的发展水平，帮助读者认识中国教育实践的来路，为现代教育的发展提供参照。

本书共八章，分别介绍了大学生使命教育研究背景、大学生使命教育的相关概述、大学生使命教育存在的问题、大学生使命教育的基础、大学生使命感的形成、大学生使命教育理念与模式探究、大学生使命教育实施策略、大学生使命教育的未来发展方向。

本书在研究和探讨传统文化影响下的大学生管理工作。书中阐述了对大学生管理工作的基本认识，引导读者对大学生管理工作的基本内涵、原则、特点和相关队伍建设理念等有基本的了解，还探究了和闻释了大学生管理工作的未来发展趋势和创新理念，试图清在传统义化影响下大学生管理与大学生教育之间的关系，以及找出管理与教育之间相契合具体的工作路径。

本书以大学生心理健康理论为基础，以缓解和解决大学生心理健康问题为导向，对现代大学生的心理健康问题展开论述。首先介绍了大学生心理健康和自我意识理论，引导读者对大学生的内在心理有更为深刻和系统的认识。其次介绍了大学生的情绪管理和人际交往问题，试图厘清心理健康与二者之间的关系。再次介绍了大学生的恋爱心理与性心理、网络心理和心理危机的预防与干预。最后论述了大学生的就业心理与创业心理，为其未来的发展给出建设性的指导意见。

本书以电视新闻发展研究为基底，以当代的电视媒体融合为导向，围绕电视新闻、媒体融合相关理论、现代电视新闻媒体融合发展情况等问题展开论述。开篇介绍了电视新闻相关概述以及媒体融合的相关理论；通过国内外对比的方式，介绍了国内外电视新闻媒体融合发展情况，为我国电视新闻媒体融合发展提供了借鉴；具体分析了我国当代电视新闻媒体融合发展的问题等，提出了电视新闻媒体融合发展相应的对策；对当代电视新闻媒体融合发展技术的介绍以及趋势的展望，为我国视新闻媒体融合的未来发展提出了建设性意见。

本书共分为五个章节，第一章为“互联网+”背景下的现代教育技术，主要介绍了现代教育技术的概述、现代教育技术教学应用的相关理论以及现代教育技术在高校教学中的运用三个方面。第二章为“互联网+”时代高校课堂的教学方法改革分析，分别从“互联网+”时代高校教学方法的概述、“互联网+”时代高校教学方法改革的必要性和意义、“互联网+”时代高校教学方法的选择运用三个角度展开了论述。第三章为“互联网+”时代高校课堂的教学模式改革理论，重点介绍了“互联网+”时代高校翻转课堂改革理论分析、“互联网+”时代高校转动课堂改