《大数据时代下的财务会计发展探究》以财务会计为基底，以大数据时代为导向，对大数据时代下的财务会计发展展开论述。简要介绍了大数据时代与财务会计的关系，引导读者了解大数据时代和财务会计的概况及大数据时代对财务会计的影响；详细论述了大数据时代财会信息系统开发，试图厘清财会信息各系统之间的关系；具体分析了大数据时代财务会计内部控制创新；进一步阐述了大数据时代现金管理创新，同时还论述了大数据时代网络财务管理创新，探究了大数据时代财务会计的未来和方向，为财务会计的未来发展提供了建设性的意见。

《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利有个观点，人类之所以能统治地球，不是因为脑容量，也不是因为会用工具和生火，而是因为：会讲故事。会讲故事，让人类有了大规模协作的可能。
本书是将故事思维应用于商界的*一人安妮特·西蒙斯的奠基之作，风靡全球二十余载。她开创性地提出商界沟通中常用的六大故事原型，并详细阐释了在何种场景、如何讲述这些故事：从获取投资人信任到赢得商业合同，从团队建设到营销活动的开展，彻底讲透用故事提升个人在商界影响力的方方面面。
根据普林斯顿大学的研究成果，一个会讲故事的人实际上

本书旨在帮助读者深入理解项目管理的基础知识、专业领域和前沿领域，因此本书共分为基础篇、专业篇和前沿篇等三编，第一编介绍了项目管理的基本概念和原则，包括项目的定义、特征、生命周期、项目管理的历史和发展、项目管理的知识体系、方法论、项目管理过程组、项目管理的范围和环境等方面；第二编研究了项目管理的专业领域，包括项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目干系人管理、项目风险管理和项目采购管理；第三编介绍了项目管理的前沿领域，包括关键链项目管理和组织内部

熟悉并掌握工业互联网平台基本技术，能够初步运用工业互联网平台解决生产中生产规划、生产调度、生产过程监控问题，并了解工业互联网平台在不同行业中的应用情况。主要知识点包括：（1）工业互联网平台发展介绍；（2）工业互联网平台基础技术：物联网、网络通信、工业控制；（3）工业互联网平台使能技术：工业大数据、云计算、数字孪生、信息安全；（4）常见工业互联网平台介绍；（5）工业互联网平台应用；（6）网络协同制造；（7）智能制造；（8）云制造；读者对象主要是机械工程方向本科学生。

基于互联网经济已经成为新的经济形态、中国旅游业发展增速放缓、中国旅游业发展进入高质量发展新阶段的新环境，本书提出互联网与双边旅游贸易同步增长有怎样的内在联系、互联网如何影响GVC视角下中国旅游贸易的发展、互联网在中国旅游业技术进步中扮演何种角色三个新问题。主要内容包括：（1）从传统总量贸易视角论证了互联网对双边旅游贸易旅游业发展的基本影响，并对地区异质性等相关问题进行细化分析；（2）基于全球价值链的视角考察互联网与中国旅游贸易的相关性；（3）从地区互联网发展与旅游业技术进步两个视角，分别完成对中

为什么要选择跨境出海这个赛道？是因为人们可以切身地感受到国内的产品和营销都非常的卷，这些年很多人感慨：国内的钱越来越不好挣了。作者认为，是信息差的壁垒在慢慢地消除，互联网的盛行让原本很多可以通过信息差赚的钱被消除掉了，所以才会在短短几年的时间里让大家的收入方式发生了翻天覆地的变化。
而信息差，在海外，在全球，都是没有那么容易被消除的。也因为不同地区的文化、人工成本、原材料成本等等差异，我们可以去筛选适合我们的产品或者服务，用我们更加擅长的流量获取方式和营销方式获取海外市场。虽然会

本书提出了并证明了一个一般性的量化分析方法——称为“等效率原则”。本书共分七章，主要贡献有两方面：第一，以等效率原则为工具，找到了瓦尔拉斯方程的唯一解；给出了一般均衡和纳什均衡的新证明（不采用不动点定理）；厘清了一般均衡和纳什均衡的理论联系。在此基础上证明了等效率原则与一般均衡和纳什均衡）的等价性。第二，本书通过逻辑分析和数学推导，证明了等效率原则与亚里士多德的分配正义公式、亚当斯的公平理论，以及诺贝尔经济学奖获得者——泽尔腾的公平奖励组合在公式数学形式和内容的一致性。在上述两方面工作

本书在阐述Excel建模及其流程的基础上，通过多个财务模型案例的设计与制作过程，研究Excel财务建模案例设计的一般规律、设计流程及设计模式(范式)，使 Excel财务建模的构建和设计变得有模式、实用、可行且具有一定的乐趣。 从结构上看本书主要包括三个部分:①基础篇，第1章、第2章。主要内容是 Excel建模及Excel财务建模概述、Excel财务建模的前期准备等;②设计篇，第3章至第7章。通过多个案例阐述了Excel财务建模的启动，重点研究Excel财务建模时可归纳的模式1、模式2、模式3的设

《精品课程开发》是一本企业管理类图书，该书讲述了企业内训课程开发的相关知识，结合实践案例，讲解了流程、步骤、方法和技巧。全书分为三篇十三章，按照五星教学模式展开。导入篇展现课程开发的现状，指出问题，分析原因；原理篇阐述教学内容与教学目标分类、脑神经科学、学习理论与建构主义、五星教学模式等课程开发必备的专业知识，是教学设计“道”，也是从业余迈向专业的门槛；开发篇分享了作者十余年开发课程的流程步骤与方法技巧，包括明定位、搭框架、挖经验、谋设计和做教材等。本书是一本理论结合实践、方法搭配工具