本书定位于会展产业发展人才需求量最多最广的高职高专层次，以学以致用为出发点，通过理论与实践相结合，构建会展应用型高职高专特色，以法学基础理论为依托，结合会展管理的实践需要，既介绍了与会展业联系紧密的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规，从政府部门、主办方、参展方、专业观众、劳动者等五个角度组织会展政策与法规的教学内容。

本书为“研究生论文写作”丛书的一种，全书从研究生学习的成长需求出发，注重实践性、学术性、创新性和规范性的有机统一，分信息资源管理基础理论、信息组织、信息计量、信息检索、信息用户5个主题，每个主题优选35篇学科国内顶级期刊高质量论文，以论文为范例，邀请论文作者复盘和讲述论文创作的选题缘由、构思过程、文献收集、写作细节等方面的心路历程和心得、经验，以为研究生学习提供参考和指导，为其建立学术规范意识和开始学术生涯提供帮助。

刘立祥，男，硕士，副主任医师，复旦大学校医院院长，大学生健康教育教研室主任，中国医药卫生文化协会高校分会副会长、中国高等教育协会保健医学分会常务理事、上海市学校卫生保健协会高校分会会长。 周宏峰，男，硕士研究生，上海大学校医院主治医师，从事大学健康教育工作十余年。 本书主要对大学生健康教育知识作了介绍，具体内容包括生物因素与健康、生活方式与健康、卫生保健设施、传染性疾病的防治、急救知识、性与生殖健康、常见疾病的防治知识等，该书从生理到心理、从健康习惯培养到疾病预防等多角度解读当代大学生

本书作者为著名特级教师，他从自己的真实成长经历出发，现身说法，以生动活泼的故事形式讲述了教师职业发展中的成长秘密，如理性选择、不要过度自信、警惕过度的知识崇拜、避免盲从、团队协作、避免惯性思维、提高自我管理能力等。语言风趣，案例活泼，适合一线教师阅读，也可以作为新教师培训用书，适合教师群体轻阅读。本书于2014曾由福建教育出版社出版，十分畅销，现作者转由我社出版，并加以增补、调整，能较好地适应现今市场的需求。

本书作者主张的是：顺应儿童的天性，尊重儿童的个性，培养和发展儿童的社会性，让学生站在学校的中央、教育的中央、学习的中央，保护孩子的天性、灵性、个性和童心，让孩子们“睡得好，玩得好，学得好”。
什么是泥土味？就是回归常识，回归自然，回归泥土，不生搬硬套，不追求奢华，不囿于知识和分数，从地面开始，从细节入手，从习惯教育做起，让儿童在泥土上恣意奔跑、在草地里自由打滚、在阳光下自然生长。
“中国味”是头顶的教育星河，“孩子味”“泥土味”是作者心中的教育大地。

《现代教育技术》从现代教育技术科学背景、学习目标入手，全方位介绍了现代教育技术的发展简史、基本概念、设计环境、视觉原理、应用范畴、基本要素，以及未来憧憬；采用理论和实际案例相结合的方法，不仅介绍了现代教育技术本身的内容和特征，还阐述了现代教育技术这门学科的细节。
《现代教育技术》可以作为高等院校现代教育技术专业本科或专科的学习教材，也适合广大对现代教育技术感兴趣的读者学习参考。

本书内容: 进入移动互联网时代的民营企业、国央企业、上市公司, 越来越重视对自己品牌形象和组织声誉的保护。许多企业和单位在日常的工作当中虽然常提危机意识、风险意识, 但在实际的管理过程当中却又鲜见其行动, 危机预防往往最后落入一种口号和形式; 然而, 危机事件汹涌而来之时, 管理者、当事人却又是乱作一团, 甚至会完全忽略科学的处置原则和正确的引导方法。一些企业和个人, 因此而大受损失声誉扫地, 令人不免感叹惋惜。本书尝试从危机的本质中探析规律, 让管理者更能清晰地意识到危机带来的挑战,

在受疫情严重干扰的几年中，在线学习成为各大中学校一种重要的学习方式，有效地降低了疫情的负面影响，也必将长期影响今后学校的教学方式。本书基于三所高校混合课程中学生的在线学习行为数据，对于当前研究领域中亟待讨论的问题，如收集哪些在线学习数据、如何处理和转换学生在线学习数据等问题如何界定统一的指导原则；混合课程学习成绩预测模型如何构建及其准确性如何保障；已构建的混合课程学生成绩预测模型的通用性限制条件等，进行了全面探讨，并进一步提出混合课程学习成绩预测模型的跨课程迁移应用条件。

信息技术研究院（简称：信研院）由多个技术和工程研究中心及多个国内外企业合作成立的联合研发机构组成，是清华大学信息学科群的技术创新基地，人才引进渠道和产业发展源头。信研院以世界一流水准为建设目标，面向国家利益和产业发展的需要，发挥清华大学在信息领域的多学科综合优势，努力承担重大技术攻关项目，以优秀的创新成果，为国家建设发展服务，为学科技术进步服务，为学科建设和人才培养服务。本书全面总结了信研院建院以来在学科交叉科研创新平台建设方面取得的丰富经验和丰硕成果。清华大学信研院成立于2003年，是清华大学

信息网络基础设施建设的加速、通信技术的创新推动了互联网与电子竞技产业的深度融合，既为电子竞技用户提供了更舒适的体验环境，也为电子竞技赛事的全面发展带来了更多机遇。本书的编写参考了大量文献资料并结合市场调研，系统阐述国内外电子竞技赛事的发展历史，介绍电子竞技赛事运营人员的职业道德，讲解电子竞技赛事运营的工作内容与要求，旨在使读者了解电子竞技赛事基础及赛事运营的策划、推广、招商、执行与收尾工作。
本书可作为高校电子竞技相关专业的教材，也可供从业人员自学参考。