本书是一部关于高校教育评价理论的文集, 全书主要聚焦于教育机制改革的重要意义、推行全面教育评价改革的路径与原则、本科教育评估对教育评价机制的促进作用、双一流建设与教育评价机制关系等, 并选取了武汉大学等高校作为教育评价机理论改革的典型案例, 分析了目前高校教育评价机制在国内高校的应用成果。进而指出目前我国高校教育评价改革中遇到的实际问题以及可行的解决方案, 并借鉴了相关国际教育改革的优秀经验, 以验证我国高校教育评价机制的实际发展情况。
本书针对培养孩子的阅读习惯问题,从老师的角度给家长以建议,探讨了阅读书目的选择,阅读环境的营造,阅读计划的制订等常见的28个问题,指出要养成一种习惯需要家长耐心的陪伴和切实的坚持。同时两位老师结合小学教学中重要的整本书阅读概念,给家长和孩子以建设性的指导,对于孩子养成阅读习惯,提高阅读能力,更好地掌握语文知识有着重大的意义。
本书共七章,内容包括:开篇、以内在动机奠定牢固的基础、明确目标、建立信心和自信、推动进步、采取行动、教练的行业诀窍。具体内容包括:焦点解决的方法、“梦想成真”、“愿意改变”、目标、好处、支持者、象征符号、相信和自信、行动、应对挫折、做“梦想成真”项目的团队教练等等。
本书是一部基于现代大学生德育实践的理论研究专著。该书从新时代德育的视角进行切入,在进行广泛调研和考查大量资料的基础上,对大学生德育理论溯源、大学生德育原则、大学生德育面临的问题、提升大学生德育水平的对策等方面进行了探讨与论述。全书深入阐释了加强新时代大学生道德教育的价值,针对现代大学生德育工作面临的困惑,强调有意识地从人文角度关照道德教育的对象,提出了具体的解决措施,有助于提高大学生道德修养水平。
这是一本对高考备考十分有帮助的手记,书中对双一流高校、中外合办名校、在内地招生较多的港澳高校都有一段约120字的介绍,编者还撰写了趣味排行榜、热门专业介绍、易混淆专业区分,并整理出了基于第四轮学科评估下的分学科的高校实力榜;周一至周六,每日一条原汁原味的高考英语真题经典长难句,并配套了音频讲解。
中美贸易战以来,美国实施与中国科技脱钩策略,企图遏制和打压我国科技发展。特别是对华为等中国高科技企业的制裁,暴露了我国一些关键核心技术依赖欧美等发达国家和地区的状况并没有发生根本的改变。我国需要依靠高水平的科技自立自强,抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,促进经济高质量发展;通过强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力,激发人才创新活力,加大对外开放力度,加强科技创新治理等,构建新发展格局,建设科技强国。《科技自立自强与建设科技强国》回顾了世界科技发展进程,以及我国科技发展历程,讨论了科
《新时期教师专业发展模式探索与实践》系统、全面地分析与阐述了有关教师专业发展的方方面面内容。首先对教师职业的内涵、形成历史、劳动特点、职业角色、教师职业化进行解析,并分析了教师专业发展的相关理论,以对教师职业与教师专业发展有一个基本认知。接着从教师专业发展途径、教师专业模式、实践、促进机制等层面分析教师专业发展情况,尤其是将职前、入职、职后教育纳入教师专业发展体系中,并分析校本培训、教学反思、学习共同体、行动研究等教师专业发展的重要路径。本书论述严谨,内容丰富,是一本值得学习研究的著作。<
科学的每一次进步,都源自科学家对人类知识极限的不断探索,对客观、理性和自我的深刻问题的一次次挑战。许多书解释了人类已知的科学,这本书则聚焦于我们不知道的知识。作者希望通过探索未知,指出人类知识边界,并找到突破极限的方法。本书解读了量子的奇异性、相对论的意义、混沌理论的诞生过程、无限大的不同层次、无法用正常方法解决的数学问题、正确但无法证明的事实,为我们展示了知识的极限,并在此基础上重新定义了何为理性,以及探讨了人类世界与思维的复杂关系。
本书从“互联网+教育”深度融合的视角出发,将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统,阐释了在线教育发展的现状及存在问题,分析了在线教育治理典型案例,解释了在线教育治理框架体系和核心要素,设计了在线教育治理机制,探索了在线教育治理实践路径,以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面推动形成“政府引导、机构自治、行业自律、社会监督”的在线教育多元治理格局,坚持安全可控和开放创新并重,以形成在线教育服务新业态。
本书分析了包括目标导向、知识输入、知识输出、外部情境、内部监控在内的迁移认知过程及内在机制,从教学促进迁移的角度,提出了教学中应重点关注的目的、组织、情境、心向、提取、应用六要素,构建了促进知识迁移的教学要素框架。在分析慕课所具有特征的基础上,分别从明确目标、有机组织、情境认知、建立心向、激活提取和迁移应用六个方面提出了促进知识迁移的若干具体教学策略,对每条策略进行了理论阐释并结合实际的慕课案例进行了应用分析。最后开展了实证研究,采用教学对比实验对慕课中促进迁移的教学策略的迁移效果进行了实