很多自媒体人的共同痛点是，很努力、很勤奋，却总是写不出爆款文章，也无法产生正向收益。出现这个问题的根本原因是，忽略了自媒体的底层要素——内容。 本书拆解了公众号、小红书、知乎、今日头条、抖音、视频号等主流自媒体平台的内容逻辑，提供了可复制的写作方法论，让读者能够快速学会写作、产出高质量内容、实现账号涨粉。本书还针对每个平台的变现策略给出了不同维度的建议，无论你的账号粉丝量是多少，你都可以将内容成功变现。 学会如何产出有价值的内容，并懂得如何通过这些内容获得收益，才算形成完整闭环。 如果你对内容写

本书基于劳动力市场供求非均衡理论、多重制度逻辑理论，运用问卷调查法、访谈法、文本分析法，以高校工学博士能力素质的需求与培养为主线展开调研分析，围绕高校工学博士培养与产业界需求之间的契合与偏差这一核心问题，探寻培养与需求之间的调适策略。基于研究，从政府、市场以及高校三个层面提出了针对高校工学博士培养与需求的调适策略。政府层面：发挥主导与调控作用，构建产教融合体系，适时调整培养要求以促进人才培养供给侧与需求侧之间的平衡；市场层面：实现融通与对接作用，建立有利于人才成长与发展的工作格局与工作

本书通过对十个发达国家应用型本科高校转型历程的宏观描述，呈现其类型化发展的制度动因和政策保障，旨在为我国本科职业教育的转型和发展提供新理念、新思路和新模式。此外，本书还细致剖析了十所案例高校的办学理念，全面总结了其招生方式，详细探讨了其课程设置，系统分析了其师资建设，深入研究了其科研工作，展示了校企合作的成功案例，并考察了数字化转型的有效措施。这些综合考察为我国应用型本科高校的高质量建设提供了宝贵的经验和切实的指导。本书不仅为理解和借鉴发达国家应用型本科高校的转型历程和发展模式提供理论

本书以生活·实践教育思想为指导，以湖北经济学院素质班20年的探索案例为依据，针对大学生普遍出现的迷茫、倦怠等问题和困惑，以讲述故事、分析问题、真实再现的方式，呈现大学生素质教育在实施过程中的痛点、难点问题，进而追问、剖析、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成健全的人格和成熟的心智，提升成长所需的通用能力，完成由被动成长向自主成才转变。素质教育从生活入手、在实践中用力，让学生在思想淬炼和课堂学习的互动中，在学校物质文化与精神文化的熏陶中，在规章制度与行为规范的约束中

这是一部内容广泛的思想史，揭示了游戏对人类进步的重要意义，以及当我们忘记自己到底在玩什么游戏时所面临的危险。我们通过玩游戏来了解世界，了解自己和他人的思想，并预测未来。游戏是人类的一个重要方面，也是模拟现实的有力工具。游戏也非常有趣。但游戏也可能是危险的，尤其是当我们把游戏中的模型世界误认为现实本身，让游戏化取代人类的决策制定时。本书探索了自启蒙运动以来游戏引人入胜的历史，在军事理论、政治科学、生物进化、计算机和人工智能的发展、尖端神经科学和认知心理学之间编织了一条意想不到的路径。作者

本书是献给所有在育儿过程对时间规划感到焦虑的家长的一本教育宝典，围绕孩子的时间管理这一主题，通过详细的章节和实用的建议帮助家长认识到时间重要性，并学会如何高效利用时间。作者提出了具体的策略和一些实操训练，旨在帮助家长认识到时间的价值，并学会如何高效利用时间。无论是对孩子还是对于家长，本书都提供了丰富的建议和实用的策略。

本书为中国教育科学研究院牛楠森副研究员主持的国家社会科学基金教育学一般课题《生态视域下校家社协同育人内在机理与实施路径研究》（编号：BEA230078）

为更好地把握全球科技发展趋势，瞄准重大领域交叉前沿方向，明确技术发展路线图，本书开展重大领域交叉前沿方向研究。本书聚焦未来农业、社会医学、人机增强与伦理、智能化制造、数字社科五大领域，研判未来5-10年各领域交叉前沿发展趋势，并在各领域凝练形成10大交叉前沿方向；同时，通过文献计量方法主题检索Scopus数据库获得相关论文，并通过SciVal平台进行分析，呈现了各前沿方向的论文发表趋势、研究主题、重点国家和机构等信息；此外，还对各领域全球发展趋势、国家战略布局和未来发展规划进行了解读与分析

本书共七章。第1章是绪论；第2章是相关理论概述；第3章是创新创业课程教学机理研究；第4章是创新创业教学课前准备及案例选择；第5章是双创课堂教学过程深描与解释；第6章是创新创业教育教学的现状与特色、对策与建议；第7章是研究结论、创新点和研究展望。

本书共分为五章，内容包括：新时代高校思政教育新形势及新要求、新时代高校思想政治教育基本范畴、新时代社会主义核心价值观引领高校思政教育、新时代互联网+视域下高校思想政治教育、新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治教育。

本书是在富媒体图书是数字化背景下，富媒体图书与纸介质图书相比，消费者购买相同品牌的纸介质图书还是富媒体图书是基于产品比较而言。在媒体深度融合和文化高质量发展背景下，富媒体图书作为一种文化创新产品，对如何提升消费者的购买意愿，如何促进消费的提质增效进行了较深入探讨。研究首先探讨了非文化类富媒体图书在消费者可接受的价格区间内渗透、适中、撇脂不同价格水平策略下购买意愿的动态变化，以及参考价格对购买意愿作用机理的动态变化；然后研究了文化类富媒体图书采用撇脂价格水平策略时，整合价格框架和分离价格