本书面向高中学生,紧跟高中语文新教材,旨在强化学生的课文学习效果,落实他们的语言、文化积累,使他们能够高效理解课文的重点、难点,循序渐进地提升他们的学科思维能力、阅读鉴赏能力、表达能力,最终达到提升语文素养的目标。考虑到高中生的课后时间有限,该练习册每课的练习时间控制在20分钟左右,能够高效支持课程学习的复习巩固,适合学生夯实语言基础。每课内容包括语言基础巩固训练、文学文化常识积累、课文重点难点理解、链接助读材料、阅读能力训练等。本书适用于高二年级的同学使用,可作为教师课堂教学的辅助训练工
新教材强基作业手册的编制,目的是强化学生的课文学习效果,强化基本能力训练,落实语言、文化积累,高效理解课文的重点、难点,循序渐进地提升学生的学科思维能力、阅读鉴赏能力、表达能力,提升学生的语文核心素养。同时又要控制作业时间,高效支持课程学习的复习巩固,适合学生夯实语言基础,提升语文能力的需求。练习时间控制在20分钟左右,包括语言基础巩固训练、文学文化常识积累、课文重点难点理解、链接助读材料、阅读能力训练等训练内容。每单元有配套对应高考的版块训练习题。每册书有配套学生期中、期末考试的综合训
本书是朱永新先生读书思想的全新整理,按照读者需求,以谈读书为核心,分家庭教育、学校教育、个人成长、读书方法四个维度,畅谈读书理念,分享读书和教育思想经验,介绍读书方法,推介阅读书目。第一辑,家庭教育与读书。帮父母树立亲子共读意识,教会如何在家里营造读书氛围,为孩子选书,引导孩子爱上读书。第二辑,学校教育与读书。探索班级、课堂、学校、图书馆情境中的读书课程、活动以及阅读环境建设,介绍阅读评价、阅读课程开发经验,分享学科阅读、完整阅读、信息时代的阅读等新理念。第三辑,个人成长与读书。从个人精神
本书所收条目,为联合国教科文组织、国务院公布的甘肃省非物质文化遗产代表性项目名录(含扩展项目),以及甘肃省人民政府公布的非物质文化遗产代表性项目名录(含扩展项目),按照非物质文化遗产十大类型民间文学,传统音乐,传统舞蹈,传统戏剧,曲艺,传统体育、游艺与杂技,传统美术,传统技艺,传统医药,民俗编排。
本书取材广泛、内容翔实,具有可读性强、思想性高、受众面广等特点,收录了近年来学校师生在参与疫情防控、脱贫攻坚、党史学习教育等工作中涌现出的优秀团体和个人事迹,涉及学校工作方方方面。本书在写作方法上避免了说教式的报道范式,通过查阅资料、走访调研、深度访谈等形式,用真挚朴实的文字、娓娓道来的风格、白描记叙的手法讲述感人至深的北化故事,深入挖掘人物成长的心路历程、荣誉背后的艰辛曲折,凝练出可供校内和其他高校师生学习借鉴的好经验、好做法。该书作为北京化工大学文化建设和思政建设的重要成果,受众广泛,
在借鉴西方校本管理理论的基础上,本书作者基于自身十多年的学校管理经验,对我国学校管理的现状与存在的问题进行了分析研判,并在此基础上提出了适应我国中小学校本治理的理论和策略。全书重视理论体系的构建,首次提出了校本治理校本文化等概念,形成了新的研究框架,同时突出对案例的选用和分析,丰富发展了我国校本治理的理论与实践。本书还对互联网 教育时代的学校发展进行了展望,为洞察教育未来走向提供了新视角。
学者在概念化新闻信息、新闻制作、新闻、新闻工作者和新闻媒体时有何倾向?他们运用了哪些解释框架来探讨新闻实践?他们在形成自己关于新闻如何工作的假设时借鉴了哪些探索领域? 在《严肃对待新闻:新闻研究的新学术视野》中,芭比•泽利泽探讨了新闻学术领域的活力问题,并将新闻作为一种专业、一个制度、一个文本、一类人以及一套实践进行检视。 《严肃对待新闻》指出,学者们始终在自己的学科领域内固步自封,导致出现相互割裂的学术团体。本书第一次以整本书的篇幅批判性地审视了有关新闻的学术研究
本书采用“理论+案例”的教学模式, 讲解社会化传播的相关知识。全书共分7章, 分别是传播学简介、传播媒介、新媒体概述、新媒体传播、社交媒体概述、社会化传播和社会化传播的流程与管理。书中每章都围绕个知识主体, 设置细分 知识内容和若干个配套案例, 通过运用课堂讨论、案例分析等教学方法, 注重知识的理解和灵活运用, 进行“参与式”和“合作式”的课堂教学, 旨在发展学生的相关知识储备, 养成相关行业素养, 提升学生的沟通交流能力、独立思考能力、与现实相对应的联想能力和创新能力。
新媒体数据分析与诊断是电子商务、新媒体等行业的重要基础。随着行业的快速发展,对相关领域的人才需求与日俱增。《新媒体数据分析与诊断》对新媒体数据分析与诊断进行基础讲解,目的是让学生们全面且细致地学习新媒体数据分析与诊断的相关专业知识。《新媒体数据分析与诊断》采用“理论+实践”的教学模式,共10章,分别是数据分析概述、新媒体数据分析概述、微信公众号数据分析、微博数据分析、今日头条数据分析、小红书数据分析、网站数据分析、电商平台店铺数据分析、短视频数据分析和网络直播数据分析。每章包含基础理论知
《大学体育与健康 上册》(第二版)以体育与健康的基本理论知识为主导,阐述了运动的科学基础、科学锻炼与康复保健,以及传统运动——武术运动、田径运动、乒乓球运动、太极拳,和符合现代社会发展、普及性较好、关注度高的运动——极限飞盘,最后阐述了健康标准与测评的内容。本书的编写以满足当代大学生的体育运动需求为度,致力于培养学生的竞争精神、规则意识、团队精神、责任担当、公平观念。本书通俗易懂,适用于高等院校师生教学使用,对于体育爱好者也有指导作用。