中国的大学教育与大学文化，肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础，在两千多年的历史长河中，这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清，它是教育自身发展的历史必然，也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局，中华人民共和国成立后大学教育的发展和壮大，为中国大学教育的后续发展奠定了坚实的基础。1977年恢复高考之后，中国高等教育在对人类教育文化的兼容并蓄中快速发展，形成了中国大学教育的全新格局。今天的

这是一本人气健身博主Golden高超写给新手的健身入门指南，为新手以及有一定运动基础的健身人士提供了一套完整的全身运动计划，包括背部、腹部、臀部、上下肢、核心运动等。如何锻炼才能达到精准的效果且不会对颈椎、膝盖等部位造成不可逆的伤害，书中全都给出了专业的答案。

创新实践是当代人的生存方式，创新文化是当代文化的新形态。本书以弘扬中华优秀传统文化，实现其创造性转化和创新性发展为理论依托，从历史、比较和结构多维度多方面对创新文化的实践路径进行了深刻的探讨，试图实现创新文化的中国化时代化整合以及创新实践的文化环境与其他环境因素的整合。其主要目的就是用理论带动实践，使创新发展理念得到全面的、系统的和科学的落实，用文化促进创新发展。本书分为上下两篇：上篇是创新文化的理论体系，下篇是创新文化的实践路径。创新文化的理论体系重在对创新文化这一学术前沿问题进行理论建构，创

本书在梳理国内外同类研究成果的基础上，阐述了图书馆制度影响力评价的理论基础，设计了图书馆制度影响力评价的指标体系，验证了图书馆制度影响力评价的指标体系，考察了图书馆制度影响力的实况，最后提出了增强图书馆制度影响力的策略。本书既可以为图书馆制度的修订和完善提供借鉴，也可以为图书馆管理活动提供理论指导，还可以作为高等学校图书馆学专业研究生的教学参考书，以及图书馆管理者和业务工作者的进修读物。

科学普及是提升民族地区群众科学素养、推动地区创新发展的关键途径。本书汇集了民族地区科普工作的丰富理论成果与实践案例，深入宣传了国家对少数民族地区科普工作的政策支持。书中总结了民族地区科普工作的宝贵经验，旨在进一步推动科普工作的深化与创新。通过普及科学思想、科学知识、科学方法和科学精神，本书不仅促进了民族地区公民科学素质的持续提升，而且有效助力了民族地区的乡村振兴和创新发展。这些努力对于缩小不同地区间的科技知识差距、激发民族地区的创新活力和发展潜力具有深远影响，为实现社会全面进步和民族地

专著，《课程思政教学研究（第4辑第1卷，总第7卷）》主要由三大板块构成：一是关于课程思政教学的理论反思；二是关于课程思政教学的实践探索；三是关于课程思政教学的案例精选，旨在反映我国高校教师在落实推进课程思政建设中，如何做到有关专业课程与思政课程同向同行，围绕政治认同、家国情怀、文化修养、伦理、美育、道德修养、社会主义核心价值观、科学家精神，以及法治教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育、以本为本的教研改革、职业生涯规划、外国留学生教育，将显性教育与隐性教育相统一的理论成果、实践经验，

本书作者陈铁民先生乃唐诗学大家、学界耆宿，作者论述唐诗文献整理、考证的方法和门径，即从作者自己从事这方面研究的体会和他人的有关经验出发，归纳、总结出一些基本的方法和门径，还有若干应注意的问题，再找出众多具体、典型的正反两方面的例子（以唐诗为主，间及唐文），予以论证和说明。本书以作者1981年在北大中文系任教时，为高年级学生（七七级、七八级）和研究生、进修教师开的《唐诗整理》选修课讲稿为基础，后又作了大的增补、修订后撰成。全书共分四章，第一章唐代诗人生平事迹考证与诗歌编年，第二章唐诗的辑佚和

本书所选内容覆盖了中国人文社科的所有一级学科和大部分二级学科，从国内公开出版的近4000种报刊上精选文献，按学科门类进行分类、编辑和出版。

《文化资源导论》定位于文化产业与文化事业管理人才的“开学第一课”，厚植中华文化基因、提高国家文化软实力使命意识与能力基础，将文化作为资源的价值认识论，与实践能动性相结合，帮助建构文化艺术生产要素的知识体系，并形成思维开放辩证、注重转化应用的交叉学科素养。
作为一门应用理论与方法论相结合的文化产业管理、艺术管理等相关专业核心大学课程，课程内容按照交叉学科所需有机整合文化遗产学、文化人类学、文化经济学等多个学科应用理论，通过知识地图帮助读者在专业学习之初建构可资利用的文化艺术要素体系，认知

本书以学术大数据为研究对象，沿着从理论到应用的思路开展论述，分别研究学术大数据在科学交流中的运动本质与机制，学术大数据的细粒度语用规律，科学交流主体之间、主体与数据的运动规律，学术大数据从数据到内容的研究演变规律等方面。重点突出科学交流中主体与客体相互运动的关系，认为学者和用户与学术数据之间呈双螺旋的互动关系。通过分析正式科学交流和非正式科学交流等多环境下的各类大规模学术数据，涉及情报学、信息资源管理、人工智能等理论与方法，利用系统动力学、计算语言学、科学计量学、复杂网络、统计学、机器