“2020教育部全国中小学生阅读指导目录”中，科学元典丛书有15种入选。由于科学元典均为原著，篇幅一般都比较大，加之中学生考试压力大，平时比较忙，除了少数优秀学生，大部分学生没有时间阅读大部头的著作。为了响应教育部的经典阅读要求，照顾更多的中学生，使其在短时间内能了解原著的精华，十分有必要出版一套“科学元典精华读本”。 生命是什么（精华读本），将选取《生命是什么》中具有代表性的篇章，对原著的核心思想和科学方法进行分析、解读和鉴赏，含英咀华，画龙点睛，并与中学生的知识结构勾连起来，做到深入浅出，使

《物种起源》首次系统阐述达尔文生物演化观点的科学经典。以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和环境适应等方面论述了物种形成的可能机制。引言综述34位先行者的工作。绪论介绍全书结构。第1至5章阐述自然选择学说。第6至10章化解进化论遇到的难点。第11至15章用生物时空演替证据和亲缘关系进一步论证进化论。首次出版后经过多次修订，最后一版增加“对自然选择的各种异议”一章，充分利用各种事实，逐一反驳当时反对或者怀疑自然选择学说的各种论点。开创了生物学发展史上的新纪元，引起整个人类思想的巨

基因染色体学说的奠基之作，遗传学经典。以基因为中心展开，确证了生物性状是由遗传因子（基因）决定的，而基因是稳定和颗粒性的，发现基因存在于染色体上、不同染色体上的基因可自由组合、基因以直线形式排列于染色体上、基因具有多效性、存在多基因遗传现象、染色体畸变影响遗传等生命秘密。总结了作者及其团队以果蝇为主要实验材料的遗传研究成果，以及自孟德尔遗传定律在1900年被重新发现之后的遗传学研究成果，全面阐述了染色体遗传理论，包括遗传学的基本原理、遗传的机制、染色体与基因的关系、突变的起源、染色体畸变、基因和

本书是一部介绍我国流域水生生物的图集。主要介绍我国流域水生生物（藻类、底栖动物、浮游动物）的情况，提供了水生生物的名录、图片及物种形态、生活环境、环境指示意义等的内容。

今天的人类是一个包容世界的庞大体系。著名世界历史学家帕特里克·曼宁在本书中追溯了人类体系如何从20万年前演进至今的历史进程。他聚焦社会组织领域的三大转变：带语法的语言与农业社会的兴起、当今新的全球社会话语以及从社会演进到生物、文化演进动力之间的联系。在这些转变中，移民和社会多样性居于中心地位，社会机构一直处于微妙的平衡之中，不仅服务于他们自己的成员，而且承受社会的约束。

曼宁整合世界历史、环境史、生物与文化进化学、社会人类学、社会学、进化语言学的方法，为我们展示

本书记载了泛喜马拉雅地区狸藻科、爵床科、紫葳科、马鞭草科等7科52属245种，对137个名称进行了后选模式或新模式标定。每种植物均有名称、文献出处、模式标本信息、形态描述、标本引证和地理分布信息，并附有线条图142帧。是迄今为止该地区内最为详尽的爵床科、狸藻科、马鞭草科和紫葳科分类研究专著。对该地区的植物资源保护和可持续利用提供了资料。

《生物化学实验》（第三版）增加了一些新的现代生化的分析和测试法，如远红外测定法；动态光散射法；透射电镜法；原子力显微镜法等新内容。去掉不实用且陈旧的实验，增加一些目前常用和实用的实验，如增加比较简单实用的 “残余法对粗脂肪含量的测定”“植物叶片在衰老过程中过氧化脂质含量的变化”“淀粉酶活力测定”等实验。集基础性与经典性、理论与实际相结合，融知识传播、能力培养及素质教育为一体。
本教材适合于生物工程、制药工程、药学院制药和食品工程本科专业教学使用，也可供生物工程相关专业研究人员参考。

本论文集是作者人类学诗学团队35年间的田野研究成果集锦。本书的核心议题在于, 讨论如何在人类学及其田野工作中呈现与文学诗学不尽相同的视角与展示呢? 这是也是文学界和人类学界共同关心的问题。本书的各位作者从人类学专著的文化写作、歌谣与诗作、电影与戏剧过程参与、数字新媒体运用, 以及在跨学科、跨专业和跨方法的合作人类学实践中, 展示他们和地方人民田野相遇与长期互动的人类学诗学特征。同时本书也会收录一些有代表性的人类学、文学以及跨界合作的诗作。

该书稿是“互联网与社会文丛”的第二本，围绕数字时代的民族志书写、线上田野考察、研究对象的选择等进行了论述，共分为“互联网人类学理论探索”“数字时代的人技互动”“数字时代与平台社会”“数字时代的文化实践”四个专题，既涉及人类学发展新路径、网络社会的发展历程与趋势等宏观层面的探讨，也有对“快手”、“录像分析”、大数据、社交网络平台、网红现象的具体分析，理论与实际结合紧密，有较高的研究价值，不但为理解当今社会提供了一个更加广阔和新颖的学科视角，同时也提供了一个整合人类学资源、促进人类学同公众沟通和对话

本书从仙霞岭自然保护区分布的野生动植物中筛选出102种珍稀濒危植物和102种珍稀濒危动物介绍给读者。每个物种均配有精美的彩色照片，同时给出中文名、拉丁学名、保护等级及其形态特征、地理分布、保护价值等内容。