本书是研究电子游戏商业模式发展史的通俗读物。书中以电子游戏产业为研究客体，从商业角度分析了电子游戏行业的发展历程。作者以时间为线索，以不同时期产生巨大商业价值的游戏机、游戏作品为轴心，在对比销量数据与游戏公司策略的基础上，详细讲述了游戏行业的盈利模式，以及盈利模式中的变化与创新。此外，本书还重点梳理了中国游戏产业中网页游戏、手机游戏的产业发展情况与商业模式，分析了中国游戏行业特有的商业模式，为国内外相关从业者提供了参考。

本书共分为六章, 第一章作为本书论述的基础, 阐述了体育教学的目标与规律、体育教学的原则与过程、体育教学的特征与内容; 第二章探索了体育教学中慕课、微课、翻转课堂; 第三章研究了体育教学方法及其重要性分析; 第四章探索了体育运动训练原理及其发展、体育运动训练计划的制定、体育运动科学化训练的策略、体育运动的素质训练实践分析; 第五章分析了体育教学中不同运动项目的训练实践; 第六章探讨了体育教学中拓展训练的开展与实践, 内容涵盖拓展训练对体育教学的影响、体育教学中开展拓展训练的重要性与基本

本书是国家社科基金后期资助项目图书，从学术期刊定量评价重要的评价指标与多属性评价方法两个视角开展研究。全书共八章，章是绪论，第二章是基础理论，第三章和第四章侧重指标研究，同时为后续多属性评价打下基础。第五章至第八章是多属性评价方法的相关研究，围绕多属性评价方法的几个关键要素展开。该研究有利于加强学术期刊管理，提高办刊水平，有利于高校科研院所简化科研管理，有利于提高我国学术期刊的国际竞争力。本书从评价指标与评价方法两条视角开展研究，评价指标是基础，多属性评价方法过程作为研究主线，对学术期刊评

本书主要内容是为贫困高中生及大学生提供持续多年的助学金，帮助他们改善求学条件；同时通过暑期外出研学、科普课堂、员工志愿者探访等活动陪伴学生成长，希望通过努力能让他们接受公平、有质量的教育。取材于高中生在学习、人际交往、青春期情感、生涯发展等方面的真实困惑，从朋辈、师长、专业人士不同角度，为学生提供具体的方法以及丰富的拓展资料，陪伴和支持学生顺利成长。

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本书将自然科学领域科技论文常用的诠释论文重点信息的图像进行了类型划分，跳出传统的学科界限，以图像表达信息的方式作为划分的基础；进而对每种图像的功能作用进行了分析，读者可以根据自己的科研目的判断出采用什么样的表达方式更好。书中将科研图像的构成比作语言构成，从语法的角度来帮助读者理解转换科学理念。科学研究在探索目标上是无止境的，艺术在表现形式上是无止境的，本书在无止境的可能性中，为科研人员找到一些用图像语言描述科学内容的共性方法，用这些规律性的表达方式帮助科研人员进行图像的构建，之后再基于各自的科研

本书以新媒介时代的文艺接受与批评为研究对象，立足于“触感审美”这一核心概念，具体探讨了新媒介文艺活动在时空结构、文本形态、人机互动、审美经验、批评标准和批评话语等方面的嬗变与重构。

0-3岁儿童养育和照料包括营养、卫生、健康、预防接种、托育、照护、安全、社会保障等方面的综合性服务，包括基本公共服务与非基本公共服务内容。一方面因资源分散，需要各相关部门整合资源协同参与，形成跨部门合作的体制机制；另一方面，作为非基本公共服务或非公共服务出现，市场吸引力不足，主要以公益、慈善为主的示范项目运作。探索以社区为依托的资源整合，形成长效运行体制机制显得必要而又急需。    本研究以社会学视角切入，吸取了哲学、脑科学、心理学、神经学、经济学等领域在0-3岁儿童早期发展研究方面的