本书共分为六章，内容包括新时代高校教师发展的基本理念、新时代高校教师发展的内容、新时代高校教师发展规划、新时代高校教师发展与教育研究、新时代高校教师反思性教学、新时代高校教师自主发展。

本书简要介绍了智慧图书馆的资源建设、高校智慧图书馆管理平台建设、高校智慧图书馆馆员队伍建设等相关内容。另外介绍了高校智慧图书馆服务方式，还对高校智慧图书馆知识服务以及高校智慧图书馆服务创新与发展做了一定的介绍；最后对高校智慧图书馆社交网络服务创新与发展进行了简单分析。

这是一本以绘本为什么父母容易情绪失控，对孩子乱发脾气？本书以脑科学知识为依据，结合父母职责、孩子天性等因素，多角度分析家长情绪失控的原因，并提出简单易行的减压技巧和预防策略。本书以幽默风趣的语言拆解话题的严肃性，让人在会心一笑中领悟为人父母的不易，看清家长情绪失控的真相，摒弃“我是坏家长”“我有个熊孩子”的错误观念。本书旨在扭转家长对待自己和育儿问题的心态，引导家长养成一些新的生活习惯和做事方式，并指导家长如何减少乱发脾气的次数，以及如何在情绪失控后迅速平复心情、修复亲子关系。

本书系统介绍了国内外各种主流电视节目类型的基本特点，阐明中外电视节目的差异性，并从政治、经济和文化等视角探讨差异形成原因。本书克服了市面上已存在的类似教材将理论和案例割裂的局限，致力于将充分的理论阐释和典型的案例分析相结合；同时将最新的电视与新媒体联合制作的多平台播放节目案例引入其中，即方便本科生平时的学习，也为其考验复习提供了便利，同时为在全球电视市场融合交流的现实语境下，培养具有国际视野的优秀电视节目开发和制作人才服务。

本书可作为新闻专业和广播电视编导专业学生学习的教材

本书指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用案例向家长解读家庭教育的方向和意义。主要内容包括：培养孩子好习惯是父母的必修课；好习惯成就美好人生；给孩子一个终身受用的好习惯；巧用方法疏导青春期孩子的情绪；让法治之光照亮孩子前行路等。

本书重点整理和研究了“盘古开天辟地”“女娲抟土造人”“女娲炼石补天”“曦和御日”“嫦娥奔月”“羿射九日”“共工怒触不周山”“牛郎织女会天河”八大神话故事，并总结了神话的“神圣化”与“人性化”的特点。本书主要从诗歌传播的角度，对中华创世神话进行了专门梳理和解读，这在当前的神话研究领域是十分独特的尝试。本书充分利用现有研究成果和方法，在尊重民间传说与历史文献的前提下，以严谨的学术态度和逻辑思考，充分发掘中华创世神话的民族特色，充分体现中华神话“以人为本”“天人合一”“尊道贵德”的三大核心理念。本书对

实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人，为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒，事关教育发展的方向，理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究，就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法，要与时代脉搏共振，为经济社会发展提供精准服务，要推动教育回归育人本位，以培养能够担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。《教育评价研究》秉持“评价育人、美好未来”的理念，刊发国内外关于教育评价方面的高水平学术论文、典型案例、研究报告等，旨在立足我国教育评价发展实

以解决当代大学生道德实际问题为出发点，以实证大学生道德能力现状的一手资料为基础，剖析大学生道德能力培育困境及根源。为解决这些问题，本文将采用“林德道德能力”量表，对2284名不同类别高校的在校大学生进行实证研究，获得新时代大学生道德能力现状的一手资料。并以《思想道德与法治》课程为切入点，通过两年的教学改革实验，提出高校思想政治理论课落实“立德树人”根本任务的现实路径。同时依据先秦、秦汉隋唐、两宋至明清的年代划分探寻中国古代思想家有关道德能力培育的观点，从中华优秀传统文化中挖掘道德能力培

中国的城市化已进入“深水区”，探寻城乡一体化的内涵式高质量发展路径势在必行，作为驱动要素的文化有助于探索一条“人”的全面城镇化的可持续发展道路。当前中国城市管理日趋科学化和专业化，以深圳等为代表的一线城市在服务型政府建设层面走在全国前列。    本书旨在提升“绣花式”管理水平的背景下，以深圳为聚焦场域，立足深圳空间再造和文化创新展开个案研究，融合文化研究、艺术管理学、艺术社会学、文化产业等跨学科视角，分别从理论篇“城市文化治理理论”和实践篇“城市文化治理实践”两方面进行论述，剖析城市文

有效治理是我国改进大学治理方式、增强大学治理效能的价值与行动方向。本书对大学有效治理进行了多维充分论证，以建立其在理论上的合理性基础；集中分析了我国大学改革与发展及治理实践中的现实境遇，凸显变革治理模式的紧迫性，探索实施有效治理的价值与空间；探析了我国大学治理乏力乃至发生失灵现象的主要根源，为大学有效治理的探索提供了方向；设计了我国大学践行有效治理的主要向度和路径，为促进大学乃至高等教育高质量发展提供了初步路线图。