《课堂管理: 如何创造积极的学习环境（第四版 ）》介绍了成功课堂管理的模式关键在于创造积极的学习环境。如何做到这一点呢？全书共分10个章节探讨课堂管理的关键要素，以及如何将其应用到实践中来。全书强调有效的课堂管理并不是遵循公式或使用纪律锦囊妙计包，而是通过动态的专业反思来促进课堂管理的良性发展，以建立一个满足学生情感、社会和身体发展的健康学习生态环境。本书可以作为教育学专业师生的参考书，也可作为一线教师的读物。

本书首先对幼儿园教育概述、新时期幼儿园教育发展及特点和幼儿园教育现状进行介绍。之后进一步介绍了新时期的幼儿园教师的职业特点，主要从幼儿园教师的职业素养、幼儿园教师的专业发展、幼儿园教师的发展规划和幼儿园教师的发展路径四个维度展开论述。然后依次对幼儿园健康教育课程建设、幼儿园德育教育课程建设、幼儿园智育教育课程建设、幼儿园体育教育课程建设和幼儿园美育教育课程建设重点解读。最后对新时期幼儿园教学活动、新时期幼儿园管理等问题展开论述。

该书为人类学学术专著。以山西介休的田野考察为基础，深入研究了黄土高原的民间艺术现象和审美实践。在人类学和美学的视野融合下，提出以当地词汇“热闹”和“红火”命名的普遍存在于这一区域的民间审美观念是中国美学的重要审美范畴，以期弥补当前中国美学话语只重视传世经典文献的不足。本书记述了“热闹”范畴在田野调查中的发现过程及语言考证，具体描述了乡村里的“热闹”表演艺术、审美及仪式，最后对“热闹”作为审美范畴的价值意义作出阐释和总结。

本书开篇从文创产业的相关概念阐述人手, 引出有关文创产品的相关设计和开发理论, 探讨博物馆全面发展文创产业经济的多重因素, 重点介绍博物馆文创产品开发的多元实践。针对博物馆多元化文创产品的创新开发展开论证, 继而扩展出文创产品设计中的多元要素实践应用、营销策略, 最后就博物馆文创产业现实发展中存在的困难提出优化及解决方案。通过对博物馆文创产品开发多元路径的梳理, 希望能够助推博物馆文创产品的开发与创新, 为博物馆的发展提供参考性意见。

本书属于高校内部审计方面著作, 介绍高校内部审计的发展历程、内容和现状等基本知识, 并对高校风险管理审计、内部控制审计、经济责任审计、资金绩效审计、专项审计调查等方面进行阐述, 围绕新形势下高校内部审计的新要求, 探讨高校内部审计转型方向, 重点对高校绩效审计和内部控制审计进行分析和研究, 以更加地提升高校管理水平和质量。各章节的侧重点有所不相同, 从理念出发落实到实践指导, 对高校内部审计方面的研究者有一定的指导意义。

本书以提高篮球运动水平为研究方向和出版方向。为篮球运动员、篮球教练以及篮球爱好者提供学习与参考。本书内容围绕篮球运动教学与系统训练展开研究，以篮球运动及其发展概况、篮球运动的科学研究工作、篮球运动的竞赛组织与重要赛事为切入，探讨篮球运动技术原理与教学、篮球运动战术原理与教学、篮球运动的体能训练、篮球运动训练中游戏的创编与运用、篮球运动的心理训练与评价等等。

深入实施新时代人才强国战略，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。本报告定位于中国创新人才，在界定创新人才概念的基础上，综合研判创新人才发展基础、类型、层次与态势。聚焦“科技创新人才与创新高地建设”，系统归纳了深入实施新时代人才强国战略以来创新人才发展的顶层设计与战略谋划、分布格局与结构层次、评价体系与趋势预测、区域探索与经验启示，并提出相关政策建议。 本报告遵循“战略引领、评价分析、区域探索”的逻辑主线，对中国创新人才予以高度关注，揭示创新人才支撑高水平科技自立自

本书分为两篇，上篇由医者精神、西迁精神、抗疫精神等思政元素案例构成：下篇展现了教师在专业课程教学中如何运用思政元素的生动案例，这些案例在教学过程中发挥了良好育人的功能，在学生中引起了良好的反响。

本书是著名元史专家陈高华先生关于元代文献研究的论文集。共收入19篇文章，除了深入探讨《元史》《元典章》《经世大典》《至正条格》等基础典籍的纂修情况、内容特色和研究价值，还介绍了多种以往关注不足的文献对于元史研究的价值。
本书系统集结了陈高华先生多年来元代文献研究成果，是元史研究者了解元代基本文献状况的入门书，也是进一步深入研究的起点。

本书作者结合自身几十年为青少年家庭提供心理咨询的经验与养育5个子女的亲身经历，对世界各地家长们在孩子处于激烈动荡的青春期时最关心的72个问题进行了一一分析，并给出了富有智慧的专业解答和建议，家长将领悟如何运用心理学知识走进孩子的内心世界，迅速且有效地重塑孩子的行为、态度和品格。