本书是关于骨干教师成长的叙事研究，由36位中小学骨干教师讲述他自己的成长故事，讲述他们如何关爱学生、如何读书学习、如何反思、如何投身教学实践、如何开展教研等，讲述他们的教育情怀、教育理念的形成、教育实践智慧的提升，并讲述他们如何成长为优秀的骨干教师。同时，简要分析了每位教师的成长特点，从个案分析的角度，探寻骨干教师成长规律。最后，分析了骨干教师的成长特性与自我发展机制，并进一步探讨了骨干教师如何成长为专家型教师。

为了解决信息过载问题, 最常用的两种技术是推荐引擎和搜索引擎。搜索引擎倾向于明确的搜索目标, 可以将信息的查询转换为精确的关键字搜索, 搜索后返回给用户搜索列表, 用户可以对这些返回结果进行反馈, 用户具有主动意识。推荐引擎倾向于没有明确目标, 或者目标模糊, 推荐系统通过用户的历史行为或者用户的兴趣偏好或者用户的人口统计学特征进行推荐, 生成用户可能感兴趣的项目列表, 用户比较被动。本书基于作者团队多年的研究成果, 介绍了推荐和检索领域的最新发展、常用的技术和算法、以及作者团队所提出

本书系统地介绍信息素养、信息资源、信息检索及其应用的基本知识，以及各种常用检索工具的检索方法与技巧，提供了大量的案例、图表、思考与训练、研讨与训练、基于检索技巧的提示等，图文并茂，便于教学与阅读。

今天,网络购物、网络金融、网络教育……已经成为我们生活的一部分,很难想象,离开网络我们的生活会怎样。网络也从最初给我们带来惊喜,到我们对其渐渐熟视无睹。但互联网对我们这个世界的丰富和改变却一直在进行, 尤其在这个移动互联的时代,每时每刻,我们每个人都在用自己的手指丰富着网络信息、改变着网络的形态。网络传播和网络编辑活动的公众化, 让我们充分认识到了从事网络编辑规律探究的意义,也使我们对推出本书第三版有了更多的渴望。本次修订着眼于学生的感知、理解、掌握、运用,追求最新理论和实践的结合。<

本书从文献资源建设、数字资源建设、特色资源建设方面分享了经验，围绕新技术新媒体、智慧服务、后疫情时代等内容对图书馆的建设与未来发展进行了探索。

《小学班级管理（第三版）》主要围绕如何做好小学班主任工作、如何开展小学班级管理进行编写，具体内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理。
第三版在前版基础上进行修订，结合近几年来教育发展方面的新精神、新政策和新要求，以及小学教育实践方面的新问题、新经验和新成果，对相关章节

本书主要讲述幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理的过程、幼儿园班级管理的内容、幼儿园班级一日活动管理、幼儿园班级安全管理、幼儿园各年龄班的班级管理、幼儿园班级环境创设、幼儿园家长工作管理八大方面内容，内容丰富、实践性强。本书配有教学课件、习题、教学视频等资源，扫描文中二维码即可参考使用。 本书可作为高等职业院校学前教育专业教材，也可作为幼儿园教师和幼儿教育培训机构的工作指导书。

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《播音主持·基础篇》为播音主持专业教材。是播音主持基础知识和能力与训练的讲述。包括普通话详解、吐字发声训练细说、话语内心技巧原理分析、话语形态技巧逐一说明、主持人基本的组织能力和思辨能力，以及应有的知识结构。 本书是《播音主持训练280法》的改版，其内容已经远远超越原书的局限，是一本更完整的播音主持教材。 本书内容详尽周全，对播音主持学科具有独特的视角，且有鲜明的讲述风格。 《播音主持·基础篇》适合在校学生学习，也适合现在已经在岗的播音员主持人学习，还能为社会上

本书是作者在2018年所著《大学生创新创业--企业家型创业者培养》基础上的修订版。书中内容不仅吸收了一些国内外大学生创新创业教育的最新成果, 同时也融入了作者近年来对大学生创新创业教育进行持续研究的收获和心得。本书根据创业过程不同的重要环节, 将创业知识点和创业实务有机结合并详细做了阐述, 突出创业教育对完善人、提升素质、培养企业家精神等方面的影响和作用, 内容丰富全面, 符合大学生创业认知和能力培养的实际, 不少内容都是首次出现在创业教育专著中, 包括领导力培养、融资、法律基础、资源