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本书基于对档案制度具有功能性指向的规划系统这一本质的认识，对社会治理视角下其变迁过程提出具有综合解释力的多维理论分析框架。全书对社会治理视角下的档案制度变迁建立了多层次、多角度的全景式、立体式的解释框架。本书为学术著作，全书从现论上系统探讨了档案制度变迁与社会治理的关系，并对相关概念作了解释。本书从社会治理模式入手进行了档案制度变迁历程序的分析，分别讨论了统治型治理模式、管理型治理模式、服务型治理模式下的档案制度呈现，揭示了治理式与档案制度之间的伴生关系。

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本书以提高大学生信息素养为目标，依据《高等教育信息素养框架》引入了信息素养的新视野，介绍了信息素养框架和相关知识、技能，并结合高校信息素养教育实践，分享了反映学习者信息行为的学习实践和感悟。全书共8章，包括信息素养，人人都应具备；认知信息的价值，认识信息伦理与安全；培养检索思维，探索式查找与获取信息；知悉信息源，学术科研必备；开放与免费资源，公平获取信息；管理文献与知识，提升学习科研效率与质量；分析研读信息，进行科研过程训练；活用信息，发现、探索、创新、创造。 本书既可作为本科生和研究生的学习用

本书是省级精品资源共享课程配套教材，是使用Animate CC制作课件的经典学习用书。本书共12章，主要内容包含Animate CC课件制作快速入门、Animate CC课件中图形的绘制与编辑、Animate CC课件中的元件、Animate CC动画课件的制作过程、Animate CC IK 动画课件、Animate CC课件的交互与导航、Animate CC HTML5 Canvas课件、Animate CC音频与视频课件、在Animate CC课件中加载和控制外部内容、Animate

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本书从目前乡村文化建设中的突出问题着手, 对乡村文化体系构建与管理等方面进行了深入浅出的研究分析, 具体包括乡村文化建设的相关概念和理论基础、乡村文化建设的基本内涵与结构、乡村文化建设的主要内容, 并提出在乡村振兴战略背景下开展乡村文化建设、传承和发展乡村文化的有效路径, 以期提升乡村的文化软实力, 为乡村振兴保驾护航。

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