本书从举办方与参展方的角度系统介绍了会展宏观、中观和微观策划的基本原理、方法及步骤等内容。全书共九章，可分为四个方面:一是介绍了会展立项策划的原则与方法、创意与构想、前期策划基础等；二是围绕会展组织机构的设置与赞助、会展宣传推广、会展招展招商、会展相关活动与会展后勤服务等具体实施方案策划，探讨了具体实施环节的重点与细节；三是介绍了参展策划，展示设计、陈列和展台管理策划等；四是介绍了会展定位与品牌策划、会展评估策划、会展合同管理策划、会展危机管理策划等。
本书以我国会展实践为主，同时介绍

一、改版价值选题方向有利于以美育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。2014年，我社就出版了美育（第三版），如今6年多过去，为了响应国家号召，迅速改版已经势在必行。选题方向得到市场的认可。《美育（第三版）》自2014年出版以来，初步得到了技工

本书收录的是2022年度浙江省基层档案工作人员撰写的优秀论文。全书按档案事业管理、文件与档案管理、专业档案与特殊载体档案管理、档案信息化建设、档案文化与档案开发利用五部分进行编排。

本书从目前乡村文化建设中的突出问题着手, 对乡村文化体系构建与管理等方面进行了深入浅出的研究分析, 具体包括乡村文化建设的相关概念和理论基础、乡村文化建设的基本内涵与结构、乡村文化建设的主要内容, 并提出在乡村振兴战略背景下开展乡村文化建设、传承和发展乡村文化的有效路径, 以期提升乡村的文化软实力, 为乡村振兴保驾护航。

本书结合大学生心理测评调查数据，充分考虑大学生的年龄、生活、生理、心理特征等，在吸取该领域先进理论成果的基础上，紧密结合大学生在学习、生活中心理健康的实际情况进行编写。

本书分为灵性课堂、暖心小屋、完美教室、卓越课程四部分，具体内容包括：生命之旅、研课拾贝、小屋细语、教室故事、课程故事等。

本书将青年美育教育与青年素质教育相结合, 探寻促进我国青年美育素质教育创新的对策。全书共设置四章: 第一章作为本书论述的基础和前提, 主要阐释青年美育教育目标与内容、青年美育教育原则与方法; 第二章分析青年思想道德与心理素质教育、青年劳动素质与业务素质教育、青年科学素质与创新素质教育; 第三章论述青年美育在素质教育中的作用、青年素质教育视野下美育有效性、青年素质教育与美育的创新追求; 第四章围绕青年美育与人才创新素质的培养、青年美育在素质教育中的创新策略、创新创业视角下青年美育素质教育

本书从图书馆文化的解读入手，在图书馆管理的基础上对现代图书馆管理体系的几个方面进行了研究。全书包括图书馆管理的概念、特点及范畴等概述性说明；现代图书馆管理中的体系建设；现代图书馆的组织结构、财务管理以及我国现代图书馆人力资源管理等行政管理内容：图书馆服务的特点、内容、原则和发展脉络；信息资源体系、信息服务体系、管理服务体系等图书馆服务体系的建设探讨；图书馆文献资源建设体系和读者管理体系。

　　校本教研中，集体备课就是生成专业教学设计的平台，我们着力于组织合作的进程、享受合作的成果、养成合作的习惯，合作带领未来，合作开创共赢。校本开发就是围绕学科核心素养，对知识、技能、问题、情境、活动、评价等进行有效重组，整合学科知识，联结真实情境，组建有学校属性的教研文化，促使教师生成基于设计的行动力。
　　想通大道理才能做好小事情，学校课题组秉承“树德求真，怀远务实”的办学理念，以问题为导向，以理论研究、专业培训、集体备课、推门听课、观课议课、技能大赛、课题助推、课程开发和成果提炼为路径