2018年,我在北京一所普通的公立学校读初三……那时,我决定未来学商科……每天都从朝阳区往返两个小时,坐地铁到海淀区的培训机构学习,准备英语托福考试。我以为,这就是我的学生时代。
然而,包括我在内的所有人都没有想到,三年后,在北大附中的讲台上,我竟然在千余名学生家长面前,讲起了自己在中东与难民相处的故事,讲起了自己结识的来自国外的中外学生所拥有的独特气质对世界、社会和身边他人的关爱与关注。
这三年,时间照旧
《草木诗韵》是一本通过写景、写内心情感、写生活见闻表达自己积极向上生活态度的现代诗诗集。其中收录了作者近几年创作的一百多首诗歌作品。这本诗集语言朴素,感情真挚,内容分为五辑;第一辑“野草百味”通过写野花野草表达了作者对童年生活的怀念之情;第二辑“陌上新韵”主要描写作者在乡村生活时的一些悠然自得的生活体验;第三辑“泥土诗语”通过观察身边的事物表达对生活的感悟和思考;第四辑“坡峰岭上的红”通过对美景的描述,表达对大自然对生活的热爱;第五辑“人间烟火”通过写自己和家人的生活琐事,阐述自己对亲情、爱
本书为纪实文学集,书稿为多人撰写,聚焦连南发展变化,从”我”说起,以小见大,讲述了县各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下,共同努力,团结一心、顽强奋斗、砥砺前行、开拓创新,奋发有为推进全县各项事业,战胜各种风险挑战的事迹,生动展现连南的自然风光、民情习俗,着重介绍连南不同地区瑶汉族人民在中国共产党领导下的发展成就,所收录的文章都贴近时代,贴近本地域实际,这对丰富当地旅游文化内涵,促进全域旅游发展具有重要意义。
精选元曲名句100则,就该名句的相关语文知识,提供一篇完整而实用的介绍。文字活泼,糅合现代风格,趣味性高。每一篇结构统一,包括以下板块:【名句的诞生】呈现原文,同时节录上下文,有助于理解与记忆完整段落。【完全读懂名句】难字与难词的意义解释。整段原文的白话语译。【名句的故事】名句本身的名人轶事、字词语的典故故事、历代的品评。【历久弥新说名句】介绍相关主题或主旨的古今中外名句,并完整说明故事背景与应用情境。
本书以河北省实力作家阿宁及其作品为研究对象,力图从内容和形式两个方面,解读阿宁的创作道路、作品艺术特色、文化意味及创作理念等。作家阿宁及其作品前期研究较少,本书研究力求创新,弥补研究的不足,为河北省文学和保定市地域文学的研究提供理论贡献。
《如是我闻:山川·人物·精神》以山川、人物为主题,字字情浓解读着一幅幅山景,临摹着一条条河流,穿行于山水之间,记录了所见、所闻、所思所想,内容丰富、文字优美、文笔流畅,即使是一座城市、一条街道,作者目光所到之处,皆留下不同的心迹,感情真挚。本书共分五辑,在书写山水人文的同时,书中还记录了作者生活中的人物和与他们之间的故事,把感怀和思想自然融入笔下,亲切自然,舒展流畅,字里行间透着对生活的思考与热爱。
《中国现代文学史1915—2022》(上、下册)由朱栋霖教授主编的《中国现代文学史1915—2016》(上、下册)修订、改版而成,是教育部“十五”规划教材、教育部精品资源共享课“中国现当代文学”配套教材。上册是现代文学史(1915—1949),下册是当代文学史(1949—2022)。 本教材以新的文学观、文学史观重新阐释中国现代以来文学的发展,提倡开放式、探究式、教学互动式的专业课教学。为便于教学使用,本教材设计了如下功能:一、每章加设二维码,内为专家学者就各章专题所做讲座的视频,和编者精选的学
凤凰是一只勤劳的鸟儿,在其他鸟儿玩乐的时候,它一直在忙着收集食物。当天下大旱,鸟儿们都找不到食物时,凤凰拿出自己积攒的干果和草籽分给大家。为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上取下一根最漂亮的羽毛,为凤凰做了一件五彩斑斓的衣裳,并尊它为百鸟之王。此后,每当凤凰过生日,鸟儿们都会从四面八方赶过来为它庆祝。这就是在我国流传已久的神话故事——百鸟朝凤。古老动人的传说与色彩丰富的画面,能让儿童领略中华优秀传统文化的魅力,感受爱与奉献的力量。
蒲松龄是我国清代著名文学家、小说家,他非常擅长讲故事,他讲的故事不仅美妙生动、极具想象力,而且有很高的思想价值与艺术价值。让天生爱听故事的孩子与“故事爷爷”蒲松龄连接,并不是让孩子们去理解超出他们认知水平的聊斋故事,而是引导他们了解、亲近山东的这位文化名人,激发他们对传统文化的探究兴趣,在纯真的心里种下美与想象的种子。书中爱听故事的小狐狸咛咛与蒲松龄爷爷相遇,共同度过了美好的时光。可爱的咛咛在蒲松龄爷爷的熏陶下增长智慧,不断成长,最终走进了蒲松龄爷爷的故事中。本书以古朴的剪纸艺术作为呈
本书以图画展示汉字,将博大精深的汉字文化融入一幅幅简单而又充满趣味的图画中,引导小朋友们了解汉字的起源,加深对汉字的记忆和理解,自主探寻汉字的故事,激发他们的学习兴趣。本书意在呼吁大家关注汉字文化,提高对汉字文化教育的关注度,让小朋友们懂得汉字的一笔一画皆有意蕴,感受汉字之美。