立德树人是高校的根本任务，铸牢大学生中华民族共同体意识，是高校思想政治工作的重要内容，更是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的需要。本书积极响应党中央的号召，着眼新时代背景，围绕大学生中华民族共同体意识教育，从新时代大学生中华民族共同体意识教育的基本概述、学理资源、科学内涵、现状分析、创新路径五个方面，全面而系统地开展相关研究。本书认为，文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，开展大学生中华民族共同体意识教育是高校思想政治工作的重要任务，也是各族人民为中华民族伟大复兴努力

学位制度改革与学位立法对保护学位申请人的基本权利、规范学位管理和授予工作、推进高等教育高质量发展具有重大意义。本书系统梳理了学位制度的变迁与改革，对学位制度的内涵、理论基础和制度实践进行分析，围绕学位形态、学位体系、学位管理体制、学位授权审核与学位授予等学位立法中的焦点难点问题进行专题研究，阐释了《中华人民共和国学位法》的基本制度与特色亮点。此外，本书还汇总了《中华人民共和国学位法（专家建议稿）》起草项目的系列成果，供学界同仁参考。

本书主要根据《3~6 岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求，结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含中外儿童经典音乐动画影片赏析儿童综合音乐活动的组织与设计幼儿园主题式音乐活动实践儿童音乐绘本剧的创排四个工作领域，每个领域以单元模块任务为体例，设有学习目标观摩体验模拟演练反思四个环节，以学生为主体，遵循做中学，做中教的教学理念，在厘清理论知识的基础上，注重实践运用。
本书为校企双元教材，可供高等院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿教师在职培训和学习用书。

聚焦完整任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通

阅读和习作是语文学习的两大重、难点

探讨五星教学模式在小学阅读和习作教学中产生的积极促进作用

五星教学模式又叫首要教学原理或者五星教学设计，是归纳各种教学设计理论形成的一种教学原理。五星教学模式最主要的目标是研究如何更好地促进教学，即致力于实现学生学习效果好、 效率高和主动性强（简称 3E教学）的结果。

作者以五星教学模式来改进阅读教学和习作教学，并

课业负担重、教育内卷和极化，是近年来教育领域面临的突出问题。为什么我国学生的智力是拔尖的，课业负担是全球最重的，基础知识是最扎实的，但培养的顶尖人才却不是全球最突出的？本著作认为，在长达12年的基础教育阶段，我们将学生的智力资源和时间主要配置到已有知识的重复学习而不是创造性能力的培养，使我们的创新教育输在了起跑线上，是造成从0-1创新意识及能力折损和顶尖人才难以产生的重要原因，也不利于青少年身心全面发展。造成智力资源错配的根源是“唯分数”的应试教育。从根本上破解应试教育，需要创设兼顾公

本书以全国大学生职业规划大赛作为背景和线索，分析大学生涯教育的核心任务和教育主题，并以成长赛道和就业赛道的评审标准为依据，深入解析如何通过生涯教育课为职业规划大赛做准备，并通过生涯故事的方式来呈现大赛作品。

办好思政课，是习近平总书记最关心的事情。党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课发表系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，对新时代思政课建设作了新论述、新部署。2021年3月6日，在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时，习近平总书记明确提出大思政课的概念，并强调大思政课我们要善用之。本书以习近平总书记关于大思政课重要讲话精神为理论基础和根本遵循，聚焦新时代高校大思政课是什么为何建建什么怎么建四大基本问题，从大背景、大原则、大内容、大课堂、大机制等五个方面入手，

本书力图通过现代文化与现代文学、文学史新论、巴蜀文学重读、对视与争鸣、现代文学档案等栏目，在更广阔的学术平台上整体把握20世纪的中国文学与文化，以强化问题意识、倡导学术锐气，极富学术价值。全书共收录36篇学术论文，分为特稿、新视界、大文学视野、文学档案、民国文学研究、共和国文学研究和著述综述几大部分。在新一辑的成果中，学者们的学术生产呈现出了更为自觉的文献学意识：对新的文献的主动发现、开掘和读解都尽力往精细化的方向去靠拢，且越来越注重以小见大，在有限的文献史料的现象背后去获取丰富的信息

著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研结果贯穿于新时代大学生使命教育的目标内容、原则方法、实施策略等系统构建中，力图形成具有中国特色和国际视野的相对完善的使命教育体系。