本书针对高等职业院校开设的课程而编写, 紧扣高职学校的人才培养方案及学校定位, 根据创新创业教育的认知特点设计教材的学习模块, 立足于高职院校大学生创新创业的实际, 坚持理论知识“必需、够用”的原则, 注重应用性和实用性, 以培养大学生的创新意识和创新精神为主线, 着力提高大学生创新创业能力。本书整体来说, 内容较为全面, 编者根据创业要素及创业过程将来组织内容, 全书共分为七部分, 包括创新创业认知、创业人格与创业团队、创业机会、市场分析、市场营销与商业模式、资金与财务和大学生创新创

本书共分两个部分14章，第一部分理论知识篇，介绍了当前信息技术的发展状况及相关的办公软件，内容包括：信息技术概论、云计算、大数据、人工智能、计算机技术、Word文字处理、Excel电子表格、PowerPoint电子演示文稿、计算机多媒体技术；第二部分实操篇，介绍了相关软件的实用操作技能，包括：计算机基本操作、Word操作、Excel操作、PowerPoint操作、多媒体技术。

本书先从国家政策和医学的发展形势方面分析未来的医学行业需要什么样的人才；再引导读者认识自己，发现自己的职业能力所长和兴趣所在；在初步介绍了生涯概念的基础上，着重介绍了医学生职业生涯规划；然后对医学院校主要专业进行职业发展分析，包括临床类、护理类、药学类、管理类、医学信息类、心理学类、医学检验类、生物技术类等专业；接着对大学生职业生涯规划以及职业素质要求进行了介绍；最后介绍了就业方式、实习、就业准备、就业手续和权益等就业相关指导信息。

本书从工程应用角度出发来介绍TRIZ理论与工具，按照分析解决问题的流程和应用模板方式，让TRIZ学习者更快掌握TRIZ理论，以及更方便快捷地应用TRIZ工具来解决实际问题。本书针对技术创新方法理论教学、培训与应用要求，系统性、实用性强。

体育强国是新时期我国体育工作改革与发展的重要目标和任务，为促进我国体育强国建设，除了加强竞技体育的进一步发展外，还要重视体育文化软实力的提升。本书以体育强国建设为背景，重点研究如何重塑与发展我国的体育文化，如何进一步提升我国体育文化的软实力。主要涉及竞技体育、群众体育、学校体育、农村体育，以及体育文化的产业化发展等几个方面的内容，同时还重点研究与分析了体育强国背景下体育文化软实力提升的多元化路径。旨在通过以上内容的研究，可以构建一个完善的体育文化体系，从而为体育强国建设奠定良好的基础。

本书内容包括：冬奥观赛通用礼仪、花样滑冰观赛礼仪、短道速滑观赛礼仪、速度滑冰观赛礼仪、冰球观赛礼仪、冰壶观赛礼仪、高山滑雪观赛礼仪、雪车观赛礼仪等。

《中学生心理辅导（第二版）》从心理辅导的内涵开始，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论及基本技能，着重阐述了中学生的自我意识、学习心理、情绪管理、人际关系、网络心理、职业生涯教育与时间管理等内容，最后阐述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。
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本书分为六章，内容包括：认知劳动、新时代劳动精神与劳动观念、生活劳动、服务性劳动、生产劳动、劳动权益保护。

为推动保育员职业培训和职业技能等级评价工作的开展，成都市根据《保育员国家职业技能标准》，结合地方发展的特色、客观情况，着眼于职业技能和解决实际问题能力的培养，组织了以四川省成都市妇女儿童中心医院知名儿童保健专家、主任医师冉隆蓉带头，成都市部分省市级示范托幼机构的园长、保教主任、保健人员等相关人员参加的专家小组，对发展保育员事业和培育保育员工作进行了深入研讨；委托具有丰富职业技能培训经验的成都市均衡营养保健技能培训学校，编写了职业技能等级认定培训教材《保育员》系列书稿，该教材为推动成都市