本教材是高职高专医药院校创新教材之一，采用案例引导的编写模式，将工作情景与专业理论相结合，力争突出职业教育特色，有利于学生明确学习目标、提高解决实际问题的能力。对学生初涉职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现等方面进行指导。让学生了解自我、认知社会，用科学的决策方法，确立职业生涯目标、了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升学生的就业能力。

本书针对大学生常见的情感及心理问题,对心理调适用到的心理学经典理论进行了提炼和梳理。从大学适应、认识自己、情绪管理、人际交往、恋爱情感、职业规划、典型问题及热点话题

切入,选取、引用和总结归纳了书籍中、网络上大量宝贵的、有借鉴价值的研究成果和文字资料,以作者从教20 多年的教学实践经验给出了实用、高效、针对性强的心理调适建议。书中还对作

者在教学中遇到的一些实际案例进行了展示,并以附录的形式给出了经典的、教学中使用效果较好的心理测试。

本书的每一个单元都有一幅习作思维导图，有的是帮助学生构思用的思维支架；有的是帮助学生写作成文用的作文支架；有的是帮助教师教学用的流程图，读者在阅读的时候也按照顺时针的方向依次阅读即可。

本书是一部关于教育实践的文集。书中以重庆市广益中学校为案例，详细介绍了该校的治校理念以及在教学实践中的贯穿和落实。内容包括：学行教育概述；学行教育的理论；学行教育实践(一)：管理实践等。

《你好！历史》是一套适合3-6岁儿童阅读的科普绘本，这套书用160余幅精美对页大图、1000余个知识点、100余个知识拓展框，给孩子介绍了生活中习以为常的9大类小物品背后深厚的文化历史，涵盖了人类服饰发展史、房屋建筑史、科技发展史和文明演化史。这套书让小读者从多个角度了解一件物品，通过这种思维方式，激发孩子学习兴趣，培养孩子观察力、想象力和创造力，从而更好地认知世界。

分册1《你好！飞行》介绍了历上具有代表性的飞行器及发明家的故事。人类是如何实现飞行梦想的？谁是首个征服天空的

本书以《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导，系统、详细地介绍了儿童性格涵养教学法这一以儒家文化为根基，以涵养幼儿良好性格为目的的系统教学方法的基本理论和实践策略，便于在校学生和教师了解与运用这一方法。其内容充分体现了扎根中国大地，构建有中国底蕴的启蒙教育理论和实践方面的研究成果，凸显了优秀传统文化在学前教育领域中的创造性继承和创新性发展。

本书面向信息组织环境的变化，结合图书馆与信息组织机构的实践与信息组织人才培养的目标，对信息组织原理与方法进行全面系统地描述，内容包括：信息组织概述、体系分类法、组配分类法、叙词法、分类主体一体化语言、国内外其他主要分类法、分类法与主题词表的电子化及网络化、数字信息资源组织、本体的创建与应用、文献标引基本规则与方法、各类型文献与各学科文献标引方法、元数据基础及信息组织的发展趋势。
本书可作为高等学校图书馆学、信息管理及相关专业教学用书，也可作为各类型图书馆和信息机构岗位培训教材和工作参

《现代教育技术应用》主要包括信息化教学环境与教师发展、文本处理技术、图像处理技术、音视频处理技术、动画制作技术、课件的设计与制作、微课的设计与制作、技术促进教育变革。

《现代教育技术应用》结合教师教育课程标准的相关要求，以培养高等师范院校教师教育专业学生的教育技术基础和应用技能为主要目标，不仅介绍了常用的信息技术知识，而且强调信息技术的教学应用，用浅显的道理说明信息技术的相关概念和操作使用，便于各师范专业学生学习。

精心选编了工业机器人应用与维护、电梯安装与维修、汽车维修等9个专业课程的11个教学设计案例，案例均为广州市机电技师学院教师参加由广东省、广州市或国家人力资源和社会保障部组织的教师职业能力竞赛的优秀获奖作品，以此展开讲解与分析。案例中的教学设计聚焦一体化课程的课堂教学，以一体化课程学习任务的具体内容为载体，以工作过程为教学组织主线，从选题价值、学习者特征分析、学习目标、学习内容、教学手段方法、学习资源以及学业评价等多个要素展开教学设计，为相关的教学组织与实施提供示范参考。

《学前儿童科学教育与活动指导》充分体现“课证融合”特点，各章节除了对本课程的知识点进行全面梳理外，还通过设置“相关链接”和“互动平台”等栏目，让学生进行课堂操作、讨论以及课外实践，增进学生对理论知识的理解并提升其实践水平。本书结合幼儿园教师资格证考试要求设计了“在线测试”栏目，帮助广大学生准确掌握答题技巧，并选取典型的历年真题加以解析。学生可以进行自我检测，巩固学习效果。此外，“拓展阅读”栏目还提供了相关的阅读资料，以拓展学生知识结构。
本书适合作为各大中专院校的教学用书和幼儿园教