《高级生物化学》是介于《生物化学》和《分子生物学》之间的一门研究生课程。它既是生物化学知识的提高和进一步深化，又是分子生物学和分子遗传学的基础。通过此课程的学习，学生应在已有生物化学及相关知识基础之上，进一步加深和拓展生物化学的基本理论、更高层次地认识生物化学的基本原理、事实和现象，为分子生物学和分子遗传学的学习奠定必要的基础;强化生物化学基本实验理论、实验技能，系统提高其分析和解决问题的能力，了解当今生物化学在生命科学研究中的重大而深远的作用为进一步的学习和科学研究打下坚实的基础。<

本教材参照我国农业人才培养目标和教学要求，设置了核酸提取和检测，蛋白质提取、纯化和检测，目的基因的检测及其表达分析，重组质粒的构建及其遗传转化，分子杂交和互作相关技术五部分内容，包括25个目前常用的分子生物学实验。这些实验技术比较符合当前农学学科特点和农业科研机构的需求。每个实验都包括背景知识、实验原理、实验目的、实验材料、试剂与仪器、实验步骤及其解析、实验结果与报告、思考题、研究案例、附录、拓展知识和参考文献等内容。附录主要介绍实验室常用溶液和培养基的配制过程，以期为学生和实验员提供方便和较为

本书由国际知名植物生物学家编写，是植物生物学领域的重要著作。在整合前沿知识的基础上，本书围绕细胞区室结构、细胞的繁衍、能量流、代谢与发育的整合，以及植物、环境与农业等主题精心组织内容，反映了这些领域的研究历史和**进展。

本书主要介绍生物信息学基本概念、主要算法和常用工具。全书共15章，涵盖生物分子数据产生、数据库、序列联配、基因组拼接及其基因预测、系统发生树构建、组学数据（转录、三维、单细胞等）分析、群体遗传分析等，同时包括生物信息学统计与算法基础和计算机基础。每章（绪论除外）前均设计了思维导图，帮助读者更好地理解各章知识点和逻辑关系；每章后均安排了一篇以相关领域代表人物为主线的“历史与人物”短文，有助于读者理解学科发展脉络。书后还提供了丰富的生物信息学资源（主流软件工具和数据库），作为学习本书的辅助资料。

本书全面系统地记录了新疆北部（天山以北）地区的野生维管植物，共1602种（含29亚种，28变种），隶属于104科、569属。其中在我国仅分布于新疆的有825种（含种下分类等级），占书中物种总数的51.5%；中国特有种80种（含12变种），其中新疆特有种64种（含9变种）；新疆新记录10种，其中5种为我国新记录；编著者近期发表、联合发表的新种4种。每种植物均提供学名、原始文献、形态识别特征、生境、分布和凭证标本，部分物种附有别名、异名、模式产地，部分类群给出检索表。书中展示植物彩色照片5299幅，

本书共收集阿拉善荒漠地区野生维管植物668种，隶属73科299属。图鉴以荒漠生境植物为主，同时增补了贺兰山山地、龙首山山地、沙漠湖盆地和河流湿地植物。书中对每种植物的植株、枝、叶、花、果实、种子的形态特征分别用彩色图片展示，并标注其中文名、拉丁名、蒙文名，还配以简要文字描述其形态特征、生境、生态类型、区域产地、植物区系地理成分、保护与威胁以及主要价值等。

本书是一部介绍我国流域水生生物的图集。主要介绍我国流域水生生物（藻类、底栖动物、浮游动物）的情况，提供了水生生物的名录、图片及物种形态、生活环境、环境指示意义等的内容。

生物统计学的教学目标主要是培养学生具有生物学试验设计的能力和对试验资料进行统计分析、处理的能力。
　　《生物统计学（第4版）》共分六个项目，并附有实验指导。项目一介绍生物统计的基础知识，项目二至项目五介绍常用的统计分析方法，主要介绍显著性检验和相关回归分析方法等，项目六介绍常用试验设计方法。每个项目都有明确的知识目标和技能目标，常用统计分析方法中不仅介绍了常规分析步骤，还介绍了Excel和SPSS软件分析方法，每一任务后都列出了任务评价内容与考核分值，以便读者在学习时把握重点，也便

细胞工程是**前沿性的生物工程技术之一。本书是“十二五”普通高等教育本科***规划教材、普通高等教育“十一五”***规划教材《细胞工程》的第三版，是在2010年第二版的基础上补充完善相关内容而成，力求简洁但又不失系统性，提纲契领地介绍了细胞工程的相关概念、基本原理与核心技术。本书以细胞工程技术为主线，内容上体现了经典性、进阶性和前沿性的有机统一，具体包括细胞工程理论基础、植物细胞工程、动物细胞工程三部分。此外，每章附有复习题和扩展学习资料，书后有重要概念索引，可引导学生自主学习。

《药用植物学》根据药学类专业教学标准及药用植物学教学大纲的基本要求编写而成。教材内容紧扣2015版《中国药典》，采用图文并茂的编写方式。
　　《药用植物学》的内容包含植物的微观构造、植物的宏观构造、植物的分类系统，从低等的藻类植物到高等的被子植物，层层递进。教材从有利于学生系统掌握知识和技能角度出发，每节设有学习目标、知识链接、自我测试；每一独立内容之后跟随技能训练，以满足授课教师和学生在实验及技能方面的训练需求。
　　《药用植物学》主要供全国高职高专院校药学类及相关专