本教材定位为本科大学生心理健康教育教材，编写遵循本科院校教育教学规律和特点，贯彻以价值，以能力为本，以应用为目的，以学生为主原则。本书主要内容包括心理健康绪论、心理异常的辨识及干预、自我意识、人格的发展与完善、意志培养与挫折应对、情绪管理、学习心理与能力培养、人际关系，恋爱心理等，突出价值观，素质和能力的培养。教材凸显实用性，实操性和实文性，在结构上，打破传统，突出新颖，在设计上，突出教材与教学一体化，在组织上，突出教学作用一体化的几大特点。
本书力图描述全媒体环境下新闻采访写作和新闻文体发生的新变化，以及对媒体工作者的能力要求，重点阐述在这些变化中新闻采写者应该如何具体操作。本书阐述了全媒体新闻采写的概论，以及全媒体环境下的新闻采访活动的特点与操作技能、新闻写作概论与通用文体的特点与写作技能、各种媒体新闻写作的特点与操作技巧。本书涉及内容非常丰富全面，既有纵向的历史眼光，也有横向的多方比较。本书具有很强的全面性、新颖性、实用性和可操作性。本书对于新闻类专业的学生、致力于理论结合实际的青年学者、从事新闻媒体多方面工作的从业者都有很强的
创业教育根据创业过程的实践主线，按照创业思维、设计思维、商业模式三大模块进行编写，主要包括创业基础概述、创业思维、创业者、创业团队、创业机会、问题探索、创意方案、用户测试、商业模式、创业计划书和创业、就业与人生等内容。创业教育突出通识必修课的特点，面向全体学生，强调对学生创业思维和创业能力的培养。本书的编写借鉴了国内外创新创业领域最新的研究成果和实践经验，参照教育部大纲，将效果推理理论、设计思维、精益创业等内容有机地融于课程体系之中，注重思维和意识的培养以及创业能力的提升，使学生能够像创业者一样
本书按照会展基础理论-会展产业-会展城市-宏观管理-支撑体系的逻辑，介绍了会展微观与宏观管理中的理论与方法。具体来讲，本书总共分为八章，第一章为会展概述，第二章为会展产业分析，第三至第五章依次介绍会议业、展览业和节事活动，第六章为会展城市分析，第七章为会展宏观管理，第八章为会展支撑体系。本书既有严密的理论分析，又有务实的实践操作。本书既可以从微观视角帮助读者理解会展项目运作，也可以从宏观视角帮助读者理解会展经济。
《学前英语》系列教材是一套专门为学 前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》为依据进行编写，以“培养实用性人才”“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则:以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。教材包括A、B两大板块: A板块难度较浅，适用于五年专的学前教育专业学生; B
本书是针对中小学学生编写的一本Python 入门书籍。全书共32 章，每一章学习一个基本函数，完成一个项目。本书结合语文、数学、英语等学科知识，由浅入深设计课程内容。本书通过图形和文本代码对比的方式，进行代码讲解，并配有图文并茂的代码解析，便于学生理解代码。本书从学生熟悉的Scratch 编程，迁移到Python 编程。Python 代码采用暗格对齐的方式，便于学生理解Python 代码编写时的对齐问题。书中项目的输出方式有LED 阵列、蜂鸣器、OLED 屏和LED 等，硬件接线简单，程序流程清
《提升教师的教育境界：小学教师教育智慧的生成与培养》以新时代我国小学教育改革与发展的现实背景为依据，提出培养创新型、智慧型卓越小学教师的必要性及重要性。以此为研究的逻辑起点，首先，系统梳理国内外学者关于教育智慧及智慧型教师培养的相关理论学说，建构性地提出教师教育智慧的内涵，以及教育智慧在教师教育情怀、教育创新、教师专业发展方面的功能和价值。其次，提出智慧型小学教师的内涵，以及智慧型小学教师所应 具备的职业特质，从理论上系统分析并论证了教师教育智慧生成的影响因素。最后，结合新时代我国小学教师教育智
《学前英语》系列教材是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》为依据进行编写，以“培养实用性人才”“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。教材包括A、B两大板块：A板块难度较浅，适用于五年专的学前教育专业学生；B板块难度较深，适用于三年专及学前英语或双语
这是一本把《红楼梦》中的大观园和经典民间故事——“树洞取球”相结合的游戏线索书。《树洞取球》单册拥有20多条故事线索，其中主线索是脍炙人口的民间故事“树洞取球”，支线索包括村姥姥一进大观园、曲水流觞、醉卧芍药裀、葬花、扑蝶、放风筝、荡秋千、钓鱼、点灯等众多头绪，层叠交叉，互相呼应。因此这是一部小朋友需要反复翻看、专心解读的趣味作品。主线剧情“树洞取球”简述：村姥姥的孙子板儿进了大观园，遇到学堂放学的孩子们，大家一起在大园子里踢球。踢球踢进了小河流，踢球砸碎了瓷酒壶，踢球闯了多少祸啊，没
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