本书紧扣新时代劳动教育的要求,注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉,突出劳动技能锻炼,充分挖掘优势教育资源,融合革命精神、工匠精神和劳模精神,着力提升学生的劳动综合素养和劳动能力。
发源于河南温县陈家沟的太极拳,经过历代太极拳宗师的不懈努力,日臻完善。数百年来,太极拳代有传人,绵延不绝,名家辈出,流派纷呈。太极拳讲究阴阳开合、刚柔相济、以意顺气、以气催形,不仅是中华传统文化的瑰宝,更是武苑中的一朵奇葩,是中华民族对人类文明的杰出贡献。
本书讲述了学生应该如何创业以及创业的具体方法与步骤,同时从认识创业、准备创业到开始创业,配合不同阶段的实际案例来说明创业的具体过程,并对不同的创业情况进行了比较,对大学生创业有很好的借鉴和指导作用。
书中重点突出核心理论,并附有案例分析和探索题以激发读者自主学习的积极性,开拓思维,有效完善学生的知识结构,同时,本书重视对学生知识应用能力的培养,从创业计划书范例入手,引导初创者制作专属计划书,以达到学以致用的目的。
《学校心理健康教育课程设计与教法》一书从读者需求出发,以问题解决为导向,强调理论与实践、原理与教法、操作与技术要高度融合的写作原则,对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述,目标是提升读者课程设计的理论水平、课程开发与设计能力和教学能力,体现出前沿性、结构性、操作性和实用性等四大特点。 第一,教材内容紧跟学校心理健康教育理论研究的国际前沿,选取脑神经科学、团体动力学、发展生态学和积极心理学作为课程设计的四大支撑理论,不但可以拓展读者的视野,而
当前,世界格局的竞争事实上已经变成创新的竞争。因为国家重视创新创业教育,很多毕业生选择创业,给我国经济发展带来了新的动力。但创业是一个实践性很强的过程,在创业中获胜的根本还是创新。本书结合上海觉群大学生创业基金帮扶的现实案例,深入浅出地对青年创业给予了切实可行的启蒙辅导,力求给中职生指明一条创新创业之路,使他们知道要创业,首先要创新,为解决他们在创新创业过程中遇到的问题提供思路和方法。本书对拥有创业梦想的中职生而言,是一本实用的创新创业辅导手册。
本书由专家学者和一线经验丰富的园长、教师编写,从幼儿园的实际需求出发,梳理出影响幼儿园可持续发展的诸多要素。将管理过程中的困惑用专题的方式,提供了一个从理论层面到操作层面的指导,对管理工作具有一定的借鉴作用,从而达到改善和提高管理水平的目的。 本书可作为幼儿云管理者的培训用书,也可作为学前教育专业教材具有前瞻性,实用性和创新性,对规范幼儿园管理、提升管理水平起到较好的指导作用。本书配有课件,可登录复旦学前云平台免费下载(www.fudanxueqian.com)<
《信息化教学技术》将目前主流的教育教学技术分成PC类和移动类,旨在帮助一线教师掌握简练、实用的教学技术,从而高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大部分、八个项目、四十一个任务构成,每个任务的完成不仅有详细的操作方法,还有相应的数字学习资源支撑,实现了从课件制作到智慧教学的全覆盖。 《信息化教学技术》可作为教师学习“互联网十教学技术”的参考书,也可作为教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
本教材继续保留了前4版的整体框架和内容特色,根据创业教育的发展及授课教师的反馈,做了相应的修订。本书以创业过程为主线,同时注意强化关键要素,将创业的关键要素和创业过程紧密结合起来,进一步强化了“观念、知识、技能和行动”这一框架。除了理论更新调整外,新版对引例、调查研究、创业聚焦、行动指引、延伸阅读、专栏等内容也做了大量的更新。在修订时以创业过程为主。本书可以作为高等学校的创业基础课教材,也可供MBA学员学习使用,还可作为希望了解创业知识的社会在职人员的参考读物。
编辑本套非遗系列丛书,是从理论、文化、图片等角度对福建省现有的非物质文化遗产资源进行梳理和记录,加强普及、传承、保护非物质文化遗产,特别是对青少年进行地方文化的教育普及,让承载着乡愁的文化记忆走进百姓的内心深处,充分发挥文化引领风尚、凝聚民心、服务社会、推动发展的作用。
《<乡土中国>整本书阅读与检测》旨在指导学生选用合适的阅读方法,准确领会经典作品的内容及其所蕴含的社会价值,进而提升自身的人文修养。
本书立足学生实际,以培养独立阅读能力为出发点,以激发阅读兴趣、实现深度理解为目标,充分考虑学生的阅读水平与需求,精心设计方法指导、拓展延伸、全文详解、批注质疑、任务清单、群文阅读、读书笔记、辩论探究、课题研究、盘点检测等环节,深入浅出地阐释了这本学术著作的意义。
全书既包括《乡土中国》这本学